万小第三周活动总结..docVIP

庄浪县万泉镇中心小学 万泉中心小学少先队“文明礼仪”教育活动总结 我校在第三周开展了“文明礼仪”主题教育活动，现将工作总结如下： 一、提高认识，加强领导 学校成立了“文明礼仪 ”教育领导小组，由校长任组长，全体班主任为成员。具体由少先队负责组织活动。 二、活动目的 本次主题教育活动的目的，是让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国、礼仪之邦，礼仪文化源远流长；让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求；让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则；让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。 三、活动形式 我校认真组织学习了 《小学生守则》。对不同年级学生提出了不同要求，为中小学文明礼仪教育指明了方向。学校充分运用了升旗仪式、晨会、班会、红领巾广播站等形式，加大了宣传，营造了氛围，推动活动深入地开展。特别是要求学生学习《中小学生日常行为规范》，并对学生提出一些新的要求，树立正确的人生观和是非观。其次，召开了《文明礼仪伴我行》主题班会，对学生进行文明礼仪教育。 学校还充分运用了典型人物的引领作用，开展向典型人物学习活动，增强活动实效。结合我校实际，开展了“好人好事”等宣传活动，树立学生公认的典型，开展“向身边文明礼仪标兵学习，向身边道德模范人物”学习活动。班主任更是随时加强对学生的教育和管理，细化要求和措施，着重培养学生遵守公共秩序、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、举止文明、注重仪表、衣着大方、语言得体等文明礼仪习惯。 四、活动结果 经过一周的文明礼仪教育，我校学生在文明礼仪方面表现有了很大进步，在校园里随处见到同学们礼貌待人的一面，再也见不到学生随手扔垃圾，在墙壁上乱涂乱画的不文明行为，同学们的着装、谈吐有很大的进步，从而使我们的校园生活更加丰富，学生的学习环境更加美好。 总之，学生的文明礼仪教育是很复杂的，关系到家庭、社会多方面。要说做的最好，那是很难的，但通过文明礼仪活动，我校学生的表现是芝麻开花节节高。无论是班风，还是学风都比以前有了很大的转变。不交作业的学生人数少了，班级学风比以前浓了，学生也很有自信心。虽说收获不小，但中小学生的反常性是很大的，我们还会对这项工作常抓不懈的。 万泉镇中心小学 2015年3月19日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------