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插图作文六年级 苏教版第十二册美术教案8作文插图 教学目的： 1、培养审美情趣 2、学习作文插图知识 3、学会作单幅插图及连续的几幅画 教学重点及难点： 1、画出了作文的主要内容 2、画面和作文相符 电教、教具、学具准备：范图数幅 教学过程： 一、揭示课题：作文插图 二、讲授新课 1、插图的作用 形象思维是儿童阶段的主要思维模式 即使是成年人 在接受新知识时 仍需要通过大量形象、直观的演式作为传输的媒介和手段 在文字中加以插图 使所接受的信息具体化 更宜理解 2、绘制插图的过程 （1）欣赏范画 A河马 B老狼 C郊游 （2）讨论方法 A深刻地理解作文的主要内容 B打轮廓 C涂色 运用多种工具、多种方法 比如：水彩、蜡笔、水粉、彩色铅笔...... 3、学生绘制 要求： （1）可以在作文中的关键段落画插图 （2）可以画单幅插图 也可画出边续的几幅插图 （3）可画出作文所描述的主要形象 也可画文中的精彩片段 学生作画 教师巡回指导 4、作业评价 教后札记： 这一段时间强调了用多种工具作画 学生偷工减料 只用铅笔 而且作业质量很差 教师必须对学生的铅笔作画方法多加指导 篇二：带插图日记6 2014年10月7日 晴 今天我想小白了，小白是邻居家的一只小狗，他一身白色的毛，所以大家 都叫它小白。小白挺懂事的，它每次饿了都到店门口。一趴，看它的可怜的样，我就把好吃的肉拿给它吃。小白看到我就摇尾巴，有一次我在外面它看见我还来舔我的脚，好像已经和我成为好朋友了。 可是就在几天前，妈妈告诉我小白被城管带走了。回不来了，我真的好想小白啊！ 梁恒宇博 篇三：小学六年级叙事作文总汇 难忘的一件事 “没有诚实质，可是连一亿两黄金也买不回来诚实的。”妈妈这句话常萦绕在我耳边，不禁让我想起一件刚发生不久的事情。 那时候，我一个人在家里，写完功课，想起妈妈买了一个稀奇的物品—茶壶。，这个茶壶听妈妈说是用很多钱买的，妈妈如获至宝。因为很贵重，妈妈不希望我这个‘破坏狂’碰到。很少拿出来。我常常想：这个紫砂壶像宝一样，是不是喝了会长生不老还是增寿呢？好奇心驱使我一定要找到这个茶壶不可。经过30分钟的‘英勇奋战’，我找到了它。我细心的捧起小茶壶，这个茶壶好精致啊！ 我连忙抓来一点茶叶，放到茶壶里，然後吧热水倒进去，好香啊！一阵阵香气扑鼻而来。我迫不及待想尝尝味道。可刚伸手，就被热水烫的把壶给扔了。漂亮的茶壶摔得粉碎，瓷片零七八落地躺在地上，我惊讶极了，一时慌了手脚，随手把瓷片扫到床底下。 妈妈回来了，我的心像揣了只活兔子—咚咚直跳。不过妈妈好像没有发现。大概过了3天，老师给我们讲了《诚实贵于珠宝》的故事，我感觉自己大错特错。於是回到家后，我把事情一五一十的告诉妈妈。本以为妈妈会大发雷霆，开始河东狮吼。但是妈妈并没有生气，倒是问我有没有受伤?妈妈说：“茶壶破了可以再买，人不诚实，可是一亿两黄金也买不回来的啊。”听了妈妈的教诲，我明白了：唯有诚实，才能大事化小，小事化了?? 初见桂林 小学的最后一次考试——六年级期末考试终于结束了，我们怀着激动的心情走向假期、迎接假期。要你仔细一看，就会发现，我们的假期生活都十分丰富：嘉嘉去成都享受美食，彭彭去东北避暑，潘潘去湖北度假??而我，就要去桂林看有“甲天下”之盛名的山水。 这其实是我第一次带着电脑上飞机，心中难免有些兴奋，因为有电脑的陪伴，这次乘机非但没有感到一点不适，甚至觉得时间有点短呢。顺便说一下，国航这次的午餐也很美味，我吃了两份！ 经过近3个小时的飞行，我们终于到达了这个令我仰慕已久的城市——桂林。坐在前往酒店的机场大巴上，便可以看到桂林久负盛名的山水。你看那远处一座座楼，虽然高不过北京那些高楼大厦，也比不过上海那颇具色彩的楼房，但只要你看到在这些不起眼的房子旁，竟耸立着别的城市永远不能拥有的东西——山。这些山参差不齐地长着，有像的正在开屏的孔雀，有的像展翅高飞的凤凰，还有的就像那威武冲天的雄鹰。让人立刻被它们所吸引，也让人感到从未有过的清爽、透彻。 仔细看看那山上的树，你会发现那与北方的树截然不同，是你从未感受过的树。也许你会发现，有些不像树，倒很像一丛丛一簇簇的野草。而如果你用自己明亮的眼睛仔仔细细地打量它们一番，就会发现让你意想不到的结果——那是一棵棵正在成长的小树苗啊！当它们长成大树时，你会惊奇地发现：它们的树干虽细，却十分挺拔、笔直，就像一群群解放军战士在高山险峰上穿着他们特有的迷彩服巍然屹立，真令人惊叹不已。不仅仅惊叹大自然的巨作，更惊叹在山上挺立一生的树木。 坐在车上向外看去，竟然没有看到让我久违的水，我本以为桂林之水并非像书中“桂林山 水甲天下”描述得那样迷人了，但桂林却又让我猜错了。车辆接着行驶，终于到达了桂林的市中心，也马上就要到达宾馆了。就在这时，令我十分惊讶的事情发生了：你看那一座座大大小小的