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第 一 支 笔 梁晓声 * 第 一 支 笔 * 作者简介 梁晓声： 男，汉族。原名梁绍生，1949年9月22日出生于黑龙江哈尔滨市，祖籍山东荣城市泊于镇温寨。现在居住于北京，任教于北京语言大人文学院汉语文学专业。曾创作出版过大量有响的小说、散文、随笔及影视作品。 作者简介 梁晓声 短篇小说《年轮》《天若有情》《死神》中篇《人间烟火》长篇《浮城》《雪城》《一个红卫兵的自白》等。 * 第 一 支 笔 * 学 习 目 标 1，正确流利有感情的朗读课文。 2，自读课文，体会在艰难贫困的 生活中，母子情深共度难关的 心路历程。 3,理解“成熟在贫困之中的有益 的东西，将会存留在下一代心里” 的含义。 这些字我要记住 笨拙 笔囊 蘸水笔 轮廓 噼噼啪啪 哼唷声 廉价 便笺 沮丧 全裸 淘汰 zhuō náng zhàn kuò pī pā hēng yō lián jiān jǔ luǒ tài 词语 便笺 蘸水 寄钱 赌气 沮丧迷迷蒙蒙 憔悴 笨拙 笔囊 呕吐 淘汰 干脆 四分五裂 松懈 憋足 机械 幸亏 气喘吁吁 轮廓 湿漉漉 怔住 梦寐以求 廉价 成熟在贫困之中的有益的东西，将会存留在下一代心里。 * 第 一 支 笔 * 词语解释： 马褂： 沮丧： 游荡： 松懈： 憔悴： 期望： 旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。 灰心失望。 闲游，闲逛。 纪律不严格；意志不坚定。 形容人瘦弱，面色不好看。 对未来的事物或人的前途有所希望和等待。 快速浏览全文，将课文分段。 一部分（1~3） “我”有一支使用了二十年的钢笔。 二部分（4~23） 这支钢笔的来历。 三部分（24~26） “我”永远感激母亲当年为“我”买了那支老式而廉价的钢笔。 课文比较长，一定要注意阅读方法。要围绕笔来思考，想想先讲了什么，后讲了什么，然后呢？等等。 概括课文主要内容 怎么来概括文章的主要内容呢？ 首先要认真阅读 然后紧紧抓住写事文章的四要素 四要素：（不一定四个要素都同时使用） 人 事 时间 地点 课文的主要内容 主要内容：讲述一个贫困家庭中求学上进的少年和辛勤劳作的母亲围绕一支钢笔展开的故事。作者从一支破得不能再破的钢笔描写入手，回忆了二十多年前作者和母亲为买这支钢笔而冒雨拉货挣钱的前后过程。 通过这支笔你感受带了什么？ 感受到了深深的母爱，也感受到了作者对母亲深深的感激之情。。 结合课文，想想问题 课文中哪些地方内容最让你感动？为什么感动？试找一两处出来体会体会。 拉车人在大雨中缓慢的、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车吧，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲儿。 体会到母亲在大雨中非常吃力地拉一车货物爬坡、下坡，体现了母亲的坚强、母爱的伟大。 “他”……原来是母亲！雨水，混合着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了 她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸 色苍白，大口大口地喘着气…… 注意理解“贴”“剧烈”“大口大口地喘着气”。 从这段话中我们体会到母亲为了儿子，不惜去干与她不相称的重活。 母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了啊！……” 从这段文字中我们可以体会到母亲去拼命拉车，不是因为儿子哭闹着要钢笔，而是要为儿子学习提供必需的学习用品，为儿子用功读书提供保障。短短的两句话把母爱的伟大淋漓尽致地表现出来。 成熟在贫困之中的有益的东西，将会存留在下一代心里。什么意思 一些在贫困家庭环境中长大的一些比较早熟的孩子,会把贫苦中所受的磨难当做奋发图强的前进的动力,一方面养成吃苦耐劳的个性,一方面培养成成熟老练的性格,促使他们内在成长. 成熟在贫困之中的有益的东西”是指“我”的自责、自立以及对母亲的感悟。 通过这件事表达了一种怎样的主题？ 母爱的平凡与伟大。