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课题第五章光现象一光的直线传播班级班姓名学习目标了解光源知道光源大致分为哪两类理解光沿直线传播及其应用了解光在真空和空气中的传播速度是多少学习重点难点光的直线传播及其应用学习过程一预习明确学习目标布置自主预习光是从哪里来的呢我们把能够发光的物体叫做光源特别提醒月亮不是光源月亮是因为反射太阳光而亮的它自身并不发光自然界和人类生活中有很多能发光的物体它们都是光源像课本页图的太阳萤火虫水母等它们都属于自然光源也叫做天然光源为了使用方便人们研究并制造了人造光源它的发展有一段很长的历史原始人用篝火照明后来
【课题】第五章 光现象 一、光的直线传播 【班级】班 姓名 6 【学习目标】 1.了解光源,知道光源大致分为哪两类?? 2.理解光沿直线传播及其应用;? 3.了解光在真空和空气中的传播速度是多少?? 【学习重点难点】光的直线传播及其应用 【学习过程】 (一)预习(明确学习目标,布置自主预习) 光是从哪里来的呢?我们把能够发光的物体叫做光源。(特别提醒:月亮不是光源,月亮是因为反射太阳光而亮的,它自身并不发光。) 自然界和人类生活中有很多能发光的物体,它们都是光源。像课本34页图2.1-1的太阳、萤火虫、水母等它们都属于自然光源(也叫做天然光源)。为了使用方便,人们
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