浅论科举废除后的消极影响.doc

编号:201000501018 毕业论文（设计） 题 目 略论清末科举停废后的消极影响 指导教师 姜朝晖 学生姓名 刘立弟 学 号 201000501018 专 业 历史学 教学单位 历史与社会管理学院（盖章） 二〇一四年六月  目 录 1．目录…………………………………………………………………………1 2．德州学院毕业论文（设计）课题说明书…………………………………2 3．德州学院毕业论文（设计）开题报告书…………………………………3 4．德州学院毕业论文（设计）中期检查表…………………………………6 5．正文：略论清末科举停废后的消极影响…………………………………7 一、社会整合能力的弱化…………………………………………………7 二、近代以来的文化断裂…………………………………………………10 三、中国近代教育的畸形发展……………………………………………12 四、结语……………………………………………………………………14 参考文献……………………………………………………………………15 英文摘要……………………………………………………………………17 6．谢辞…………………………………………………………………………18 7．德州学院毕业论文（设计）评语（指导教师）………………………… 19 8．德州学院毕业论文（设计）评语（评阅人）…………………………… 20 9．德州学院毕业论文（设计）评语（答辩小组）………………………… 21 10.德州学院毕业论文（设计）最终成绩……………………………………21 德州学院毕业论文（设计）课题说明书 论文题目 略论清末科举停废后的消极影响 指导教师 姜朝晖 职称 教授 研究方向 中国近现代史 选题的主要目的和意义 选题目的：在古代社会，科举制度同封建专制主义中央集权相联系，并成为封建统治者进行文化专制，排斥多元文化的一个重要手段。尽管如此，我们也不可否认科举制度在中国古代史上乃至世界上闪烁着耀眼的光辉，在近代其平等、公开和择优录用政府官员的方式为欧美乃至世界上多数国家所效仿，至今我们依然可以感受到它的魅力所在。在激烈而盲目的批判后，关于废科举的争议也越来越大，许多学者开始对科举有所慎思，有所吸纳。本文本着历史主义态度，以清末科举制废除的社会影响为切入点，对其作出公正的评价。 选题意义：科举制度的废除既是中西文化撞击的产物，也是新旧文化冲突的结果。它的废除加剧了传统社会结构的分解和转型，给当时的中国社会带来巨大而深刻的影响，但是科举制度的骤废，也给当时的中国社会带来了一些问题，造成了一定程度的社会混乱。因此研究科举废除的消极影响，具有一定的历史研究价值，又可以认识到科举的精华所在，促进现代化精神文明的建设。 国内外研究现状和发展趋势 研究现状：关于废科举所引发的社会影响，目前中外学者的研究主要集中在以下二类： 一种是现代化史观范畴内的制度分析，尤以教育制度近代化的论述为多。第二类属于传统政治史的研究内容，从不同方向论述了废科举后中国政治的演进方式。对于废除科举的评价尽管褒贬不一，但基本上沿用了一种长时段的视野，将废科举事件置于中国传统统治秩序、社会结构近代转型。如：刘海峰和李兵的《中国科举史》；沈其新的《清末科举制度废止评述》；罗志田的《清季科举制改革的社会影响》和《科举制废除在乡村中的社会后果》等。 发展趋势：对科举制度的评价我们应该一分为二，实事求是。不能以偏概全，一棒子打死，而应该还它一个真实的面目，也应该还历史一个真实的面目。科举制度的废除，已经是历史的必然。我们不但应该看到其内容已经不合时宜了，同时更应该充分肯定其合理性的内核，即公开、公正、公平，还历史以真实面目。 教学单位领导小组审批意见 组长签名（签章）： 2014年1月 注：本表由拟担任毕业论文（设计）指导任务的教师填写，教学单位存档。 德州学院毕业论文（设计）开题报告书 （2014年3月） 院（系） 历史与社会管理学院 专业 历史学 姓名 刘立弟 学号 201000501018 论文题目 略论清末科举停废后的消极影响 一、选题目的与意义 选题目的：在古代社会，科举制度同封建专制主义中央集权相联系，并成为封建统治者进行文化专制，排斥多元文化的一个重要手段。尽管如此，我们也不可否认科举制度在中国古代史上乃至世界上闪烁着耀眼的光辉，在近代其平等、公开和择优录