河南省陕州中学2016届高三上学期阶段性考试前模拟训练历史试卷.doc

2015—2016学年上期高三阶段性考试前模拟训练 历史试卷 满分100分 考试时间90分钟 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题(本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡上。) 1.“地方志鼻祖”《绝越书》中写道：“禹穴之时，以铜为兵”，但长期以来不能确定该记载是否正确；伴随偃师二里头遗址的发掘证实了传说中禹时代“以铜为兵”，以及禹铸九鼎是可信的。这说明 A．历史文献记录应当与口头传说相印证 B．最完整的历史文本记录的历史最真实 C．历史记载必须经过考古发现证实 D．考古发现是研究历史的重要依据 2. 谚曰“蠹众而木析，隙大而墙坏。”故大臣争于私而不顾其民，则下离上。下离上者国之“隙”也。秩官之吏隐下以渔百姓，此民之“蠹”也。故有“隙”、“蠹”而不亡者，天下鲜矣。是故明王任法去私，而国无“隙”、“蠹”矣。材料旨在强调 A.大臣争权，官吏腐败 B.君主贤能、明法、律臣 C.君臣不和，国之“隙”也 D.上下离心，国之灭亡 3.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措 A．丰富了官吏选拔的手段 B．提高了决策的周密程度 C．打破了世家的特权垄断 D．推动丞相制度走向解体 4.宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识一”。他们的主张是基于 A．宋朝时期人们的宗法观念淡薄 B．宗法制能够维系社会安定 C．宋朝人具有迁徙的特点 D．宗法观念有利于理学的传播 5.宋初，内地人民用铜钱向边民购马，但边民却将铜钱铸造成铜兵器，到处侵扰。为此，宋实行茶马互市，禁止以铜钱买马，改用以布帛、茶叶、药材等换马的物物交换方式。这可用来说明 A．边疆地区有较强的军事实力 B．经济政策制定目的在于维护封建统治 C．北宋时期经济模式大大倒退 D．守内虚外导致北宋积贫积弱 6.《唐会要》记载“天下诸郡…有田宅产业……先己亲邻买卖。”这实质上反映了唐代 A、注重邻里之间和谐人际关系　 B.对商业发展实行严格的限制 C.田宅产业只能卖给亲戚邻居　 D.坊市限制的规定已有所松动 7.清代早期，江苏宜兴任氏祠堂家祭的对象，一改按辈分排列祖先的惯例，除一族祖先之外，其次即是官员和有钱财的人，再次则是所谓有一善一行的人，最后才是本宗族的一般平民祖先。此类现象并非个例，引起了卫道之士的批评。这反映出当时 A．宗法观念崩溃 B．批判思潮产生 C．君主专制强化 D．商品经济发展 8.明宪宗成化二十一年，工部奏准：“轮班工匠有愿出银价者，每名每月南匠出银九钱，免赴京，所司类赍勘合，赴部批工；北匠出银六钱，到部随即批放。”这表明此时 A．手工业技术人才过剩 B．工匠一律以银代役 C．地区经济发展不平衡 D．官营手工业市场化 9.一场急风暴雨式的群众运动的冲刷，可以使大群大群的人们短时间内在思想上发生剧烈而巨大的变动。这种成千上万人的思想大变动，在一般情况下往往多少年也难以达到，也不是几个刊物或几次讲话的影响所能相比的。材料最有可能反映的历史事件是 A.抵制日货运动 B.辛亥革命 C.五四爱国运动 D.新文化运动 10.胡适和蒋梦麟在“五四”运动一周年之际提醒学生，最不可少的精神之一是，在团体生活中要容纳反对党的意见。现在学生会议的会场上，对于不肯迎合群众心里的言论，往往有许多威压的表示，这是暴民专制，不是民治精神。这里所说的“最不可少的精神”主要是指 A．自由精神 B．平等精神 C．民主精神 D．科学精神 11.辛亥革命前，孙中山对推翻清朝后的制宪进程作过合理的安排，准备循序渐进，分三期完成……“见让位于袁，便另订《临时约法》，集权于责任内阁，限制总统权力，且要袁立行宪政”。对这种做法评价正确是 A．主观设法有悖法治原则 B．宪政实行推进民主进程 C．政体变化导致政局不稳 D．分权制衡维护共和制度 12.20 世纪20 年代后期,毛泽东写下了《清平乐·蒋桂战争》:“风云突变,军阀重开战。洒向人间都是怨, 一枕黄粱再现。红旗跃过汀江,直下龙岩上杭,收拾金瓯一片,分田分地真忙。”下列评论最能反映其主题的是 A．反映了革命根据地土地革命的情形 B