新人教版《温度计》ppt课件.pptVIP

温度计的正确使用： １、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁； ２、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； ３、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。 注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计 思考: 1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状? 起放大液柱的作用 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 为了使读数更精确 本 课小结 1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 ℃ 和100 ℃的规定： 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁； (2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； (3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 练习 1、温度是表示物体_______程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。 3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。 4、每种温度计都有一定的量程和 。 5、如右图，量程是 ，分度值是_____，现在表示的温度是_______。 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 冷热 液体热胀冷缩 纯净的冰水混合物的温度 分度值 -30 ℃ ~120 ℃ 2 ℃ 28 ℃ 100 ℃ * * 读书改变命运 ！ 刻苦成就事业 ！！ 态度决定一切！！！ 第三章 物态变化 新课标人教版八年级物理上册 冬季---寒冷 春季---春暖花开 夏季---火热 秋季---秋高气爽 这些天气的变化与什么有关呢? 温度 同学们思考什么是温度呢? 用冷、凉、温、热来表述温度是准确吗？ 一、温度:表示物体冷热程度。 热水 温水 冷水 热水 温水 冷水 只凭感觉判断物体温度可靠吗? 那么如何准确地判断物体的温度呢? 做做想想 实验用温度计 体温计 寒暑表 常 用 温 度 计 温度计的原理： 温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的． ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 温度计的结构： 玻璃泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 单位 读作:摄氏度 a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃ 冰水混合物 0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃ 0℃ b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100℃ 一标准大气压下,沸腾的水 100℃ 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 0 100 等分100份 1份为1摄 氏度 记作1℃ 100 0 －1 ℃ 101 ℃ 温度计所能测出的最高温度、最低温度——即量程。 每一小格代表的温度值—— 即分度值 量程：-20 ℃ ～100℃ 分度值：1 ℃ 实验室用的温度计 量程：35 ℃ ——42℃ 分度值：0.1 ℃ 体温计 量程：-30 ℃ ——50℃ 分度值：1 ℃ 寒暑表 35 ℃～ 42 ℃ 0.1℃ －30℃～50 ℃ 1 ℃ －20℃～110 ℃ 1 ℃ 量程 分度值 实验温度计 体温计 寒暑表 为什么这样设计它们的量程和分度值？ 填表 20 10 0 记作12℃ 读作12摄氏度 温度计的读数 0 10 记作－4 ℃ 读作： 负4摄氏度 或零下4摄氏度 16 ℃ ２ 练一练 22 ℃ ３ 39 38 37 记作38.2℃ 读作38.2摄氏度 实验室用温度计的正确使用 放 法 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中 温度计的读数 × 读法 √ 偏大 偏小 正确 俯视 平视 仰视 38 ℃ 34 ℃ 36 ℃ 视线要与液面上表面相平 读法