82江苏省2015年小学综合素质文化素养：科学常识考试题.docVIP

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2017-07-29 发布于贵州
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82江苏省2015年小学综合素质文化素养：科学常识考试题

82江苏省2015年小学综合素质文化素养：科学常识考试题_移动文库江苏省2015年小学综合素质文化素养：科学常识考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指__ A．言行一致原则 B．教育影响的一致性和连贯性原则 C．理论联系实际原则 D．再集中教育原则 2、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？（） A.安抚amp;nbsp; B.转移注意amp;nbsp; C.冷处理amp;nbsp; D.斥责 3、关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是。 A：教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 B：教师的示范是学生最直接、最经常的表率 C：教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用 D：教师的示范作用是强加给学生的现成模式 E：重视个别差异 4、我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（） A：全体性 B：基础性 C：发展性 D：全面性