将进酒(用).pptVIP

主人呵，为何说我少银钱？直接沽取醇酒，咱对饮个醉意绵绵，这一匹名贵的五花马，这一件价值千金的皮裘，叫孩儿们拿去换美酒吧，我与你喝个大醉，同销万古长愁。 教学目标： 1、通过诵读理清诗歌情感变化线索，把握诗人复杂的情感。 2、体味诗歌颇具特色的比兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。 听读感悟 情感脉络 《将进酒》感情奔放，气势雄浑,曲折低回，跌宕起伏。 请找出诗中带有情感色彩的字、词或句。 品读知情 情感脉络 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。 悲 悲 情感脉络 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停, 与君歌一曲, 请君为我倾耳听。 悲 欢 欢 情感脉络 钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞, 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。 悲 欢 愤 情感脉络 主人何为言少钱, 径须沽取对君酌。 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。 悲 欢 愤 狂 悲 欢 愤 狂 品读悟性 学科网 主旨 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 蔑视权贵，消极反抗 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 起兴——李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远 比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在 反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱 夸张——从空间和时间两方面 问题探究 1、“天生我材必有用”与“但愿长醉不愿醒”是否矛盾？ 2、为何“古来圣贤皆寂寞”？举曹植的例子又是为何？ 屈平词赋悬日月， 楚王台榭空山丘。 悲 欢 愤 狂 最高雅：不有佳句，何伸雅怀？ 最得意：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？ 最失意：大道如青天，我独不得出！ 最愁苦：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 最霉气：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 最积极：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 最任侠：愿将腰下剑，直为斩楼兰。 最至情：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 最愤激：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。