德州二一四年初中学业考试.doc

德州市二○一四年初中学业考试 语文考试说明 一、考试内容及要求 考试内容依据《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用修订版）、《全日制义务教育语文课程标准》及现行语文教材确定。考题为一套，后附样题仅供参考，如有改动，以中考题为准。 （一）积累及运用 1．掌握现代汉语常用字的音、形、义。做到读音准确、书写规范，运用正确。 2．在具体语言环境中正确理解、恰当运用词语。 3．正确使用常见 4．能辨识并修改常见的病句。 5．语言表达力求简明、连贯、得体，并能根据要求选用、仿用和变换句式。 6．了解并恰当运用常见的修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、设问、反问），能体会它们在具体语境下的表达效果。 7．能默写要求背诵的古诗文名句。。 8．掌握课文涉及的重要的作家作品及文化常识。 9．能了解文学名著的内容梗概、文学形象及写作特色。10．能根据具体语言情景进行口语交际。 11．能综合运用课内外材料表达自己的假设或观点。 古诗文阅读 1．掌握古代诗词和浅易文言文的朗读节奏。 2．3．理解常见文言实词在文中的含义。 4．了解常见文言虚词在文中的意义。 5．能正确理解并翻译文中语句。 6．能对古诗文的思想内容、文学形象及作者观点等作出概括和初步鉴赏。 1．能运用小说、散文、诗歌、戏剧的基本知识来解读不同文体的文章。 2．能运用记叙类，说明类、议论类、应用文的基本知识来解读不同文体的文章3．能运用所学知识阅读课本之外的课文难易相当的现代文。4．能理解关键词语在文章和含义和作用。??5．?理解文章中重要句子的深层含义和作用。??6．?能归纳文章的内容要点，概括中心意思，把握文中作者的态度或观点，作出自己的评价。 ?能分析出文章的结构，把握文章的行文思路。?能就文学作品的形象、语言表达、写作特色等作出初步的鉴赏品评，提倡多角度个性理解。?能由文章的感情、观点、价值观和思维方式等产生联想和创新。 1．能正确理解题意，根据要求表达的内容和中心，选用恰当的表达方式，提倡有创意的表达。 2观点正确，感情真挚，思想健康，价值取向合理。 3．内容充实，详略得当，条理清楚，结构完整。 4．语言通顺、流畅，有文采。 5．卷面整洁，书写规范，标点正确。 6能按要求对文章进行修改。 （一）题型 包括选择题、填空题、简答题、写作题。 （二）试卷 1．满分120分，考试时间120分钟。 2．积累与运用（分） 3．阅读（分） 4．写作（50分） 易、中、难之比：3：5：2 ? 四、样题 绝密★启用前 试卷类型：A 德州市二0一三年初中学业考试语文试题 (试卷满分为120分，考试时间为120分钟) 一、积累与运用(25分) 1.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是( ) ( 2分) A.悄然(qiǎo) 休憩(qì) 奇葩(pā) 芒刺在背(máng) B.玷污(diàn) 涟漪(yī) 打的(dī) 头晕目眩(xuàn) C.筵席(yán) 气氛(fēn) 片酬(piàn) 寻章摘句(zhāi) D.殷红(yīn) 拮据(jù) 塑身(sù) 白雪皑皑(ǎi) 2.下列各组词语中，有错别字的一项是( )(2分) A.烦琐 招徕 火爆 人情世故 B.家俱 恻隐 微博 名门旺族 C.宽恕 剽悍 愤青 珠光宝气 D.陷阱 瘠薄 涂鸦 垂手而治 3.用成语替换下面句子中划线部分的内容，选出正确的一项是( )(2分) ①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都得到恰当的位置或安排。②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人灵感迸发，茅塞顿开，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。 A.各得其所 妙手偶得 相反相成 B.各司其职 妙手偶得 相得益彰 C.各得其所 豁然贯通 相得益彰 D.各司其职 豁然贯通 相反相成 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ） (2分) A.“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我?” B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。 C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。 D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 5.下列说法正确的一项是