巴中普通高中2013级零诊考试.doc

巴中市普通高中2013级“零诊”考试 语 文（参考答案） 1.C（“最能自由地表达出象形表意的内在精神”说法无依据，且是相对于甲骨文而言。） 2.D（“主要”说法无依据，原因也没有说完） 3.D（“西周中晚期”的说法错误） 4.B（上第：考试成绩中的第一等） 5.A（臣州为贼焚破，粮储、屋宅、男女、牛马几尽。今百姓十不一在，耄孺骚离，未有所安。） 6.B （“亲自晓谕蛮人首领”是元结“进授容管经略使”时的事情） 7.（10分）（1）译文：当时史思明正攻打河阳，皇帝打算巡视河东，将元结召来京城，问他有何奏议。（关键词“幸”“诣”“所字结构”各1分，大意2分） （2）译文：皇帝认为他说得对，于是命令调发宛城、叶县的军队挫败贼兵的南锋，元结屯兵泌阳坚守险要，保全了十五座城池。（关键词“善”“因”“全” 各1分，大意2分） 文言文参考译文：元结，是后魏常山王元遵的第十五代孙。年少时放荡不羁，十七岁才改变志向求学，拜元德秀为师。天宝十二年(753)参加考进士，礼部侍郎阳浚看了他写的文章后说“：评为一等也辱没） 一等（20~16分） 二等（15~11分） 三等（10~6分） 四等（5~0分） 基础等级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征 20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 基础等级 （1）内容20分等级：一等（20 17分） 标准：切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚 等级：二等（16 12分） 标准：符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚 等级：三等（11 7分） 标准：基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实 等级：四等（6 0分） 标准：偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假 （2）表达20分 等级：一等（20 17分） 标准：符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整 等级：二等（16 12分） 标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整 等级：三等（11 7分） 标准：大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚 等级：四等（6 0分） 标准：不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨 （1）深刻标准： ①透过现象深入本质 ②揭示问题产生根源 ③观点具有启发作用 （2）丰富 标准： ①材料丰富 ②形象丰满 ③意境深远 （3）有文采 标准： ①语言生动，句式灵活 ②善于运用修辞方法 ③文句有意蕴 （4）有创意 标准： ①见解新颖、材料新鲜、构思精巧 ②推理、想象有独到之处 ③有个性特征 （一）扣分项评定 出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。 （二）残篇评定 1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分） 2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。 3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。 4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。 6、完全空白的，评0分。