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健康教育服务规范-健康教育2014.7.9.pptVIP

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健康教育服务规范-健康教育2014.7.9

2013年健康教育宣传栏 2013年健康教育宣传栏 2013健康教育宣传栏 2013年健康教育宣传栏 2013年5.31世界无烟日宣传画 宣传画 34 联系方式 内蒙古健康教育研究所 QQ群号: 111111111 内蒙健康教育材料群 QQ群号:133333333 内蒙古自治区健康教育研究所 -健康教育室 电话:0471-6666666 35 浙江省基本公共卫生服务培训项目 浙江基本公共卫生服务 浙江省基本公共卫生服务培训项目 浙江省基本公共卫生服务培训项目 * 浙江省基本公共卫生服务培训项目 健康教育服务规范 2014年7月 北京 小汤山 目 录 基本概念 服务要点 重点提示 2 基本概念 健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,提高健康水平。 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 健康促进 是指个人、家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 健康促进5大优先工作领域: 1、制定公共卫生政策 2、创造支持性环境 3、全社会参与 4、发展个人技能 5、调整卫生服务方向 基本概念 基本概念 健康素养 指个人获取、理解、处理基本的健康信息和服务,并利用这些信息和服务,做出有利于提高和维护自身健康决策的能力。--美国《健康国民2010》 内涵 现有健康相关知识水平 获取、理解、处理健康相关信息的能力 利用卫生服务的能力 正确的健康决策能力 健康行为 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 个 人 专业机构 国家、 全社会努力 健康素养 健康教育 健康促进 全民健康水平提高 基本公共卫生服务健康教育服务要点 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 与国家基本比要求基本一致;自治区细化了一些指标 服务内容 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 服务要点(续) 采取方式 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 服务要点(续) 规范要求之一:如何提供健康教育资料? 类型来源 印刷资料、音像资料两种。 自主编制、使用模版印制、委托设计制作。 次数要求 印刷资料:每年提供不少于12种,及时更新补充。 音像资料:乡镇级每年播放不少于6种。 考核指标 印刷资料:发放种类和数量; 音像资料:播放种类、次数和时间。 考核方法 现场查看、查阅存档资料、居民访谈。 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 规范要求之二:如何设置健康教育宣传栏? 种类数量 根据经济条件和环境布局,选择墙报、橱窗、展板、LED品目等;乡镇级不少于2个,村级不少于1个。 规格位置 面积不少于2m2(长2m,宽1m)中心距地面1.5-1.6m 设在居民经常走动或聚集地方。 使用管理 专人负责,每2月定期更换。 考核指标 宣传栏设置、内容更新情况。 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 规范要求之三:如何开展公众健康咨询活动/健康讲座? 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 社区卫生服务中心、苏木乡镇卫生院健康咨询:9次/年 健康讲座:12次/年 社区卫生服务站、村卫生室健康讲座:6次/年 规范要求之四:如何开展个体化健康教育? 个体化评估 个人:疾病严重程度/患者就医、服药依从情况/与疾病相关危险行为和生活方式/其他环境社会危险因素。 重点人群:对于老年人、高危孕产妇等结合人群特征开展综合评估。 确定内容 根据健康状况及其危险因素进行综合评价; 结合年龄、性别、职业等生理、心理和社会特征进行确定。 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 采取方式 门诊健康教育、上门访视。 工作方法 解释疑惑、指导与建议、健康教育处方。 注意事项 尽量细化量化(如指导时间不少于几分钟,内容超过几个,有工作记录、预约登记等); 耐心细致,重视服务对象反馈内容; 根据访视对象健康问题,分析确定时间频次。 2013年7月 基本公共卫生服务培训 * 规范要求之四:如何开展个体化健康教育? 考核指标(续) 健康教育场地和设施配备情况 有固定健康教育场所(健康教育室),有展板、宣传册、视频等传播材料,有相机、投影、播放等设施配备,有展示实物、模型等,能正常使用。 健

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