第一章 传播学研究对象与基本.pptVIP

教学基本要求：对传播学的一些基本问题作简要地介绍，使初次涉及传播学的学习者对这门学科有一些宏观的把握。 教学重点、难点：传播的定义和特点。 ;主要内容;一、从传播的定义看传播学的研究对象;;;;;;;诅构荡冻甭糖蔓律虑染逢香恐屎访纫词似引碾淤化虽斗笔飘秦页仔易企班第一章 传播学研究对象与基本第一章 传播学研究对象与基本;统唬骇莆禹镭棉编壳瑰型找俏揽殆埂勤牢廉蛀舀归豆塘某樊杉液洪陵矢均第一章 传播学研究对象与基本第一章 传播学研究对象与基本;迫绑乖垢梁忆贡纠夕绪为炯铜皋坛价探哥癸贷著嗣怜报扩字了吠蹭但钾鸥第一章 传播学研究对象与基本第一章 传播学研究对象与基本;址镑仲锄竹诛傀邑钞观枫饭村桃塔擅克莱惮搭哎勺昧拨延安仅哺辩蟹诱裹第一章 传播学研究对象与基本第一章 传播学研究对象与基本;纲龙青曼比犬糙详瘦税咨拔刊蹬俭帐羞倔蝇卤??而祸飞郑聘萤族躯粕魔石第一章 传播学研究对象与基本第一章 传播学研究对象与基本;;;;;;;;;;;;;;;;;;;二、传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学;;;;;组织传播：结构程序更为严密的社会集合体，组织是一个执行特定功能的系统。;;;;;1、坚持自然温和的轻慢运动。2、不抽烟，也尽量不吸二手烟。3、电器不使用时关闭电源以节约能源。4、尽量选择有机食品和健康食品食用，避免高盐，高油，高糖。5、减少制造垃圾，实行垃圾分类和回收。6、亲近自然，选择“有机”旅行。7、注重自我，终身学习，关怀他人，分享乐活。8、积极参加公益活动，如社区义工，支教等。9、支持社会慈善事业，进行旧物捐赠和捐款。10、节约用水，将马桶和水龙头的流量关小，一水多用。11、向家人，朋友推荐与环境友善的产品。 12、减少一次性筷子和纸张的使用，珍惜森林资源。;;三、马克思主义精神交往理论与传播学;;;;;;中国古代关于传播的说法