第三篇 篇末综合检测.doc

(时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．(2011·高考山东卷)下列与激素作用无关的实例是(　　) A．草莓果实自然发育成熟 B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C．自然生长的雪松树冠呈塔形 D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平 解析：选B。果实的发育和成熟与生长素、乙烯等植物激素有关，A项不符合题意；人舌尖的味蕾内有味觉感受器，接受刺激产生兴奋，会在大脑皮层产生相应感觉，属于反射活动，与激素作用无关，B项符合题意；自然生长的雪松树冠呈塔形，是生长素生理作用的两重性引起的顶端优势现象，C项不符合题意；饥饿时人体血糖水平的维持正常与胰高血糖素和肾上腺素等的调节有关，D项不符合题意。 2．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如下图)一段时间后，弯向光源生长的是(　　) A．①③⑤⑦　　　　　　　　　 B．①④⑥ C．③⑤⑦ D．②⑤⑦ 答案：A 3．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱的一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀速转一周的速度。则一星期后幼苗生长状况为图中的(　　) 解析：选B。据题意知，光源固定，花盆与暗箱的相对位置也固定，花盆中的幼苗所接受的光照只能来自于暗箱上的小孔，若花盆与暗箱同时旋转，则幼苗就会向着暗箱的窗口方向生长。 4．通过下图可以直接得出的结论有(　　) A．生长素能促进植物生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 解析：选A。甲、乙实验对比直接证明了生长素具有促进植物生长的作用。实验材料均为切去尖端的胚芽鞘，故不能验证B和D项。该实验也不能验证C项，因为还缺少一个必要的对照实验。 5．将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，幼苗顶端罩上不透光的锡箔小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不戴锡箔小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明(　　) A．植物生长具有向光性 B．向光性与植物生长无关 C．尖端是感光部位 D．尖端能产生某种能促进生长的物质 解析：选C。比较甲、乙两株幼苗的实验处理，甲尖端因戴了锡箔小帽不能感受单侧光刺激；乙尖端因暴露在单侧光下能感受单侧光刺激导致结果不同，则说明尖端是感光部位。 6．科学家做过如下的实验：(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如图所示；(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是(　　) A．①含生长素比②多，③含生长素比④多 B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多 C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中多 解析：选D。本题考查生长素的运输方向。生长素只能由形态学的上端向下端运输，而不能颠倒。另外，感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，没有尖端的胚芽鞘是不会感受光的，单侧光对其不起作用。 7．飞行在太空中的宇宙飞船上放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎生长方向是(　　) A．根向下生长，茎向上生长 B．根向下生长，茎向下生长 C．根向水平方向生长，茎向上生长 D．根和茎都向水平方向生长 解析：选D。太空中的宇宙飞船处于失重状态，幼苗不受重力因素的影响，故根和茎均水平生长。 8．番茄的体细胞中有N对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是(　　) A．N/2条 B．2N条 C．4N条 D．N条 解析：选B。生长素能促进子房发育成果实，正常情况下果实发育所需的生长素来自发育着的种子。本题中用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房仍能发育形成番茄，但其内没有种子。虽然子房是植物体的生殖器官部分，却是由体细胞组成的，所以，果实细胞染色体数等于子房细胞染色体数，为N对，即2N条。 9．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是(　　) A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同 解析：选B。芽能产生生长素，促进生根，故A项是正确的。植物生长调节剂属于农药类，一般是低毒或微毒的，因此在实验结束后应妥善处理废液，故C项是正确的。生长素作用曲线是抛物线型的，除了顶点以外，促进生长效果相同(纵坐标)时对应的生长素浓度(横坐标)有两个，故D项