抄手小学首届艺术人才大赛活动方案.doc

抄手小学首届优秀艺术人才大赛 “书法、绘画”及卡拉OK大赛活动方案 一、活动主题 人人参与、展示风采 二、活动目的 配合广元市优秀艺术人才大赛，展示我国丰富的民族文化艺术,丰富我校校园文化生活,展现我校师生良好的精神面貌,1、绘画：画种不限，如：中国画、水彩画、版画、钢笔画、素描、卡通画、儿童画、科幻画皆可，纸张规格至少为8开纸（即约2个美术书大），绘画纸张、颜料自行准备。 2、硬笔书法：书写内容不限，字体不限。一、二年级为铅笔书法，三至九年级为钢笔书法（最好用碳素墨水）。纸张将由学校文印室统一打印。 3、毛笔书法：书写内容不限，字体不限。一至九年级学生均可参与，五至九年级必须参与、纸张、笔墨自备。 （二）卡拉OK大赛 独唱或二人小合唱。 六、决赛评委： （1）书法、绘画比赛：学校行政领导、苟井元、肖庆雄、罗皓文、唐乙丹 （2）卡拉OK大赛：学校行政领导、杨晓菊、付佳艳、杨定香 七：活动步骤： 准备阶段（3月17日——4月3日）：各班美术、书法教师指导学生完成自己的参赛作品。参加卡拉OK大赛的同学选定自己的比赛曲目，准备好相应的伴奏（VCD片、mp3或其它网络音频均可）。 初评阶段（4月4日——4月10日），各班组织学生在班内进行初赛，评选出班上的书法、绘画参赛作品和卡拉OK赛的参赛个人和曲目。 决赛阶段（4月11日——4月14日），各班将本班的书法、绘画参赛作品及参加卡拉OK决赛的人员及参赛的曲目于4月12日（星期二）之前报送到团队办公室，同时将相应的音乐伴奏拷入电脑，以备决赛时播放。4月14日早饭后由团队办公室组织人员将书法、绘画作品统一展出评奖，上午的卡拉OK大赛决赛结束后，将统一公布获奖名单及颁发奖状。 八、参赛对象及要求 （一）书法、绘画比赛 1、参赛对象：1—9年级学生全部参加，班主任先在班级里筛选，每班选送绘画、硬笔书法作品各不少于4幅，5—9年级外加毛笔书法作品不少于3幅。并于 4月12日（星期二）之前将参赛作品上交到团队办公室。 2、内容要求：表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是表现美好的事物或是反映积极向上的精神。 3、格式要求：格式规范、符合中国传统书法要求。作品背面右下角请务必用圆珠笔注明年级，班别和姓名，以便于评奖、发奖。 4、评分办法：满分为10分保留小数点后两位。1—9年级学生全部参加，在初初赛阶段由班主任在班内进行筛选，每班评选出2个优秀者参加学校决赛。 2、曲目要求：参赛曲目内容为健康、积极、向上。反映少儿、当代青年时代生活和积极进取精神风貌。 3、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分年级段设奖。年级段分为儿童组（1—3年级）、少儿组（4—6年级）和初中组（7—9年级），每项每组将评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。对获奖的选手将进行表彰、奖励、推荐参加广元市优秀艺术人才大赛，对所在班级的班主任绩效考核加分。 4、评分标准：本次卡拉OK比赛形象分、基本分、技术分满分为10分现场保留小数点后两位。 形象分3分：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。 基本分3分：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。 技术分4分：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。 2011年3月1日