2010高考地理试题分类汇编环境保护.doc

环境保护 （10年上海卷地理） （九）工业化对代．对的影响越越显著，环境的变化影响人类的生活。 A.酸雨淋蚀加剧 B．紫外线辐射强烈 C．D．大气二氧化碳含量增加严重的泄漏污染事件，利用和GPS技术可以监测 ①石油污染的海区范围 ②海底漏油点的石油日泄漏量③石油污染物扩散的速度 ④污染海区海洋生物种类的变化．①② B．②④ C．①③D．③④26．(10分)环境保护 高速公路属于全封闭的带状人工建筑物，当其通过自然保护区时，对野生动物的影 响很大。 试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响，并提出减少其不利影响的合理建议。 26．答案要点： 不利影响：野生动物栖息地和食物源减少、迁徙通道受阻、活动区域缩小等；噪声干扰动物的生活。(干扰动物的择偶、产仔、哺乳等行为)。(6分)(只要答案合理可酌情评分，但得分不超过6分) 建议：修建生态走廊或生物通道；采用(4分)(只要答案合理可酌情评分，但得分不超过分 （10年江苏卷地理第23-24题） 大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化。已成为全球关注的热点问题。图l2为地球23～24题。 23．二氧化碳含量增多．导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有 A．① B．② C．③ D．④ 24．全球气候变化会对粮食生产产生较大影响．其主要原因是 A．作物的生长发育受到影响B．旱涝灾害增多 C．某些物种灭绝 D．土壤肥力下降 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 9. 沙尘暴对地理环境的影响是多方面的。华北地区沙尘暴的降尘会 A. 导致气候变暖 B. 引发草场退化[来源:高考资源网]C. 引起地表水体酸化 D. 增加土壤肥力沙尘暴的降尘降尘[选修6——环境保护] 图16示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势水质污染综合指数高表示污染严重。读图，结合有关知识，完成下列各题。 （1）总体趋势：水质有所转好。 原因：工业用地面积大量减少，并主要转化为居住用地和城市绿地，污染源减少；城市绿地面积增加，改善了水质。 （2）打捞漂浮垃圾；清除河床淤泥，引水冲淤；沿岸绿化；禁止工业废水和生活污水直接排放。 43.（10分）环境保护 ? 分析甘肃民勤沙尘暴多发的地理因素 参考答案：民勤周围沙漠广布（沙漠丰富制备少），春季升温快、降水少，地表干燥，易起沙；气旋与冷空气活动频繁（恰位于寒潮南下的路径上），多大风天气。受地形影响（狭管效应），地面风速增强。 （2）在美国、俄罗斯、法国、印度四国中任选一个国家，指出该国相对于中国的碳排放特点。（4分） （3）说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。（8分） 【答案】 （2）美国碳排放总量和人均排放均较多；或俄罗斯碳排放总量较少，人均排放量较多；或法国碳排放总量总量较少，人均排放量较多；或印度碳排放总量较少，人均排放量接近。（四选其一） （3）二氧化碳浓度增加，使大气吸收底面长波辐射能力增强，增加了大气逆辐射，导致气温上升（或温室效应增强，或大气保温作用增强）。 （10年山东卷文综第32题） 32.（10分）【地理—环境保护】 图15为某流域示意图。读图回答问题。 （1）指出A支流的主要污水来源，并分析这些污水排入河流所产生的危害。（6分） （2）分析B流域中农业土地利用整体布局所产生的生态效益。（4分） 【答案】（1）工业废水（ 分）；生活污水 水质下降（ 分）；破坏河流生态系统 （2）涵养水源，保持水土；减轻水污染：调节小气候 （10年江苏卷地理第30题D） D．【环境保护】21为生态系统中的硫循环示意图，图22为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化排放量柱状图。读图回答问题。(10分) 大气中的硫主要来源于 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 。(3分) 影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是 ▲ 。(2分) 我国北方二氧化硫排放