2010年心理咨询师(二级)考试案例分析模拟题.doc

2010年心理咨询师(二级)考试案例分析模拟题(4).txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。　　［求助者］小慧，十五岁，女性，高中学生。 　　［主诉］半个月前在学校晕倒过一次以后，担心会再晕倒，一直呆在家里，不去上学。父母对此不知如何是好，担心女儿精神会有什么问题，带来心理咨询。 　　［家庭背景］求助者父母都在机关做事，是普通职员。小慧是家中唯一的孩子.自小被父母宠爱。母亲对小慧稍为严格些，常督促她能好好念书，以后考上大学，以便能出人头地。父亲却把小慧当掌上明珠.特别关心;每件小事都要过问，遇到什么困难，父亲常来保护她。平时父母很少让小慧与朋友或同学玩，多由父母陪伴一同出去。小慧平素性格较内向，不活泼，遇事犹豫不决，缺乏自信与个性。在母亲督促下，平时学习很用功，但每次考试成绩却很一般，只能算中等。 　　［现病史］半个月前临近期中考试。因为对将来的毕业成绩有关，小慧感到压力很大，连续几天夜里用心温习功课，睡得很晚.白天觉得身体虚、头晕。考试前一天，在教室里跟同学淡话时，突然感觉一阵子头晕、恶心、眼花，竟晕倒在地上。在场的同学们慌忙围过来看地，求助者一切还好，只觉得周身无力。这时有位男生，被同学扪叫小帅，因他的父母认识小慧的父母，就责无旁贷的，扶着她，送她回家来。小慧父母知遭她在学校昏倒之后，很是着急，买了很多营养品让地补养，并叫她在家体息几天，不用参加考试，等身体恢复后再回校补考。由于父母上班后仍是放心不下，有一次妈妈在上班时间，特意回家去看看女儿，进门后竟发现曾送小慧回来的男生小帅，正来看望女儿，而两个人在屋里谈得很高兴，女儿毫无生病的样了。当天夜里，母亲把这件事告拆父亲，商量怎样办。结果父母乃决定应让小慧回校上课，以免一人呆在家，发生事情。翌日父亲乃护着小慧去上课，并且担心女儿再晕倒在教室，于是等在学校门外。那知小慧一进教室，看到同学就果然头昏、恶心，觉得又要晕倒，于是跑出来跟着父亲一齐回家，连续几天都是如此.索性就呆在家里。一天晚上小帅又打电话到家里询问小慧的情形，本来闷闷不乐的小慧接了电话便很高兴的跟小帅聊天。父母看了这种情形，觉得小太对，急得不知所措，便带女儿来看病。 　　［会谈摘要］求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子不高，外貌普通.但还秀气。谈话不太主动.但能表示她对考试的看法，认为期中考试很重要，担心好几天留在家养病，不容易回校补考。有关与男同学的事情，求助者有点害羞谈，经咨询师鼓励之后，她描述小帅长得很英俊，时女同学都很热情，很讨女同学喜欢。求助者心里早就非常喜欢这个男同学，但又认为自己长得矮又不漂亮，这个男生的家庭条件又较优越，况且这个男生对别的女同学都很亲热，求助者认为对方不会真的喜欢她。当天刚好看见小帅对别的女同学很亲热谈活.受不了，就突然一阵子的头晕昏倒了。 　　单选：21.该求助者属于（　　）。 　　(A)心理正常 　　(B)心理不正常 　　(C)心理健康 　　(D)心理不健康 　　参考答案：B 　　单选：22.该求助者最可能的诊断是（　　）。 　　(A)抑郁性神经症 　　(C)恐惧症 　　(B)焦虑症 　　(D)癔症 　　参考答案：D 　　单选：23.为帮助该求助者，心理咨询师尚需了解（　　）。 　　(A)求助者的家庭背景 　　(B)求助者人格特征 　　(C)既往病史 　　(D)求助者的婚姻情况 　　参考答案：C 　　单选;24.按照ABC理论，该求助者心理问题的直接原因是（　　）。 　　(A)挫折和遭遇 　　(B)歪曲的认知 　　(C)评价性观念 　　(D)不合理的信念 　　参考答案：A 　　单选：25.在该案例中，根据ABC理论,求助者的A是（　　）。 　　(A)父母不合 　　(B)学习压力 　　(C)喜欢的男孩对别人很亲热 　　(D)求助者认为小帅只能对自己好 　　参考答案：C 　　单选：26.在该案例中，根据ABC理论,求助者的是（　　）。 　　(A)父母不合 　　(B)学习压力 　　(C)喜欢的男孩对别人很亲热 　　(D)求助者认为小帅只能对自己好 　　参考答案：D 　　单选：27.排除该求助者属于精神病性精神障碍的依据不包括（　　）。 　　(A)无抑郁症状 　　(B)无幻觉症状 　　(C)无妄想症状 　　(D)自知力完整 　　参考答案：A 　　单选：28.造成该求助者心理问题的生理原因是（　　） 　　(A)青春期 　　(B)学习压力 　　(C)内分泌失调 　　(D)对异性的爱慕 　　参考答案：A 　　多选：29、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（　　） 　　(A)自主神经症状 　　(B)睡眠明显困难 　　(C)经常突然晕倒 　　(D)头痛腹泻发烧 　　参考答案：C 　　多选：30、求助者的心理问题（　　） 　　(A)已出现了泛