教案-走进生物实验室.doc

教案-走进生物实验室 教案：走进生物实验室 苏村中学 李春成 一、 教学目标 A 知识性目标 1 熟悉生物实验室的设施，了解实验室规则，尤其是《学生实验守则》。 2 认识显微镜的结构（各部件的名称）及各部件的作用。 3 识别实验中常用的实验器具及其用途。 B 技能性目标 学会使用显微镜进行观察的方法。 C 情感性目标 1 养成良好的实验习惯和爱护实验用品的良好习惯。 2 认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯。 二、教学重点、难点： 1 教学重点： 认识显微镜各个部件及其作用。 2 教学难点： 认识生物实验室的设施，了解实验室规则，认识常用的生物实验器具，认识显微镜各个部件及其作用。 三、 课前准备： 显微镜、镊子、烧杯、放大镜、酒精灯等常用的实验器具。 四、 教学过程 （一） 身边事： 生物实验室是同学们学习生物学知识和技能的重要场所。为了确保实验顺利进行和同学们的人身安全，我们一定要遵守好实验室规则，学会正确地使用仪器、设备的方法。 提出问题，导入新课： 那么，我们进入生物实验室后，应注意哪些事项呢？