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攀登英语教学案例(精选)
攀登英语教学案例 (精选) 攀登英语二级B Unit1教学案例 灵台县什字中心小学 李 琰 一、教学内容 Songs and chants: WEEKDAYS Everyday English: It’s time for the duty report. Who’s on duty today? It’s me. What day is today? Tuesday. Pandeng Reading: SLOWLY,QUICKLY 二、教学目标 1.能够运用本单元所学的日常英语和歌曲童谣的内容,进行关于“今天是星期几”的简单交流。 2. 在听清、唱准本单元所学歌曲的基础上,能够对一周7天的单词进行替换。 3.能够认读本单元攀登阅读中的句子和重点单词。 4.在各项活动中,培养学生对英语学习的兴趣。 5. 通过师生、生生的评价,促进学生发展。 三、教学重点难点 攀登英语二级B第一单元日常用语内容.Everyday English鼓励学生对所学的句型进行问答,培养学生的交际能力。 四、教学准备 1、课堂学习光盘; 3、黑板评价用卡片;4、攀登英语小印章;5、学生评价手册; 五、教学课时 共4课时本课是第三课时 六、教学过程 Step1 Warm-up and chants(热身和歌谣)
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