排除烦恼拥抱快乐.doc.docVIP

下面我要介绍的是一位和你们一样普通的小学生。她在5.12 大地中遭受了沉重的打击，由于被重物挤压的时间过长，她的腿失血过多，大面积坏死，不得不截肢。如果你是这个小女孩，当医生告诉你这个噩耗时你会有什么感想，你会有怎样的表现？ 下面就让我们看看这个小女孩在听到噩耗后是怎么做的？开始她也哭泣，后来她竟然安慰起妈妈来了：“妈妈，您别哭，手术后我可以按假肢啊，那时呀我就能跑，能跳能走路了，我还要学跳舞呢！”现在这个女孩已经按上了假肢。处在康复阶段。为了能让她尽快地适应假肢，医生每天都要为她做特别的按摩，很疼很疼。每一次按摩都是在她一声声的喊叫声中度过的，每一次她的汗水和泪水都会湿透几条毛巾。但是她从来没有叫苦、喊停。她坚持着、坚持着、坚持着。如今她还在医院接受治疗。她还是那么开心、快乐。当记者采访她的时候，她拿出自己最美丽的衣服，对记者说“等我腿好了之后我要穿上这套衣服去上学。”》设计虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，有益于个人的智力发展，有利于发挥个人的正常水平；而会影响个人的身心健康，抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。小学生的情绪表现很不稳定、不成熟，容易冲动、愤怒，自我控制能力较差。因此，指导学生根据自己情绪变化的特点，合理宣泄愤怒，主动调控情绪，保持积极的、良好的情绪状态，正确地调节自己的是当务之急。1）音乐课上，老师挑选了几个同学参加学校舞蹈队，张婷婷落选了。下课后，同学们高兴地跑出去玩，只有张婷婷一个人坐在座位上，偷偷地擦眼泪。 2）放学的时候，徐萌对同学李琪说“咱们一起走吧。”可是李琪却说“我已经和王玲约好，到她家看刚刚出生的小猫。”说完就急急忙忙地走了。徐萌觉得很伤心，跑回家趴在床上抽泣起来。 3）小刚在他们家楼下踢球时，不小心把球踢飞了，砸碎了邻居的窗户。妈妈狠狠地批评了他，他又伤心又羞愧。 4）小亮在班长竞选中落选了，竞选过后他很沮丧，有意避开大家，独自一人走回家。 下面我要介绍的是一位和你们一样普通的小学生。她在5.12 大地中遭受了沉重的打击，由于被重物挤压的时间过长，她的腿失血过多，大面积坏死，不得不截肢。如果你是这个小女孩，当医生告诉你这个噩耗时你会有什么感想，你会有怎样的表现？ 下面就让我们看看这个小女孩在听到噩耗后是怎么做的？开始她也哭泣，后来她竟然安慰起妈妈来了：“妈妈，您别哭，手术后我可以按假肢啊，那时呀我就能跑，能跳能走路了，我还要学跳舞呢！”现在这个女孩已经按上了假肢。处在康复阶段。为了能让她尽快地适应假肢，医生每天都要为她做特别的按摩，很疼很疼。每一次按摩都是在她一声声的喊叫声中度过的，每一次她的汗水和泪水都会湿透几条毛巾。但是她从来没有叫苦、喊停。她坚持着、坚持着、坚持着。如今她还在医院接受治疗。她还是那么开心、快乐。当记者采访她的时候，她拿出自己最美丽的衣服，对记者说“等我腿好了之后我要穿上这套衣服去上学。”这个女孩的表现与刚才有些同学想法有着天壤之别啊。你认为这个女孩是个怎样的人？与她相比我们缺少哪种品质？ 师：同学们说得真好。她是一个刚强的人、乐观的人。在逆境中仍旧满怀希望。我们所缺少的正是这种刚强的意志、乐观的精神。同学们你们说她快乐吗？ 师：通过以上事例你感悟到一个什么道理，一个人的快乐与否最终取决与什么？取决于他的内心世界，取决于他对人对事对物的心态，假如他的心态是积极的、健康的、乐观的，即使他正在遭受艰难困苦，他也会快乐。同学们我们日常生活中所遇到的一些小麻烦与他们所遭遇相比又算得了什么？他们都能微笑地、勇敢地面对所有的不舒畅，重新获得快乐。我们是不是更应该笑对生活的每一天。