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**小学2004---2005年度 教学科研活动计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，创办特色的办学方针，为了全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高教育教学质量，充分发挥我校教育科研小组的作用，指导教改实验，探索教学规律，总结推广教学经验，推动新课程教学改革，为全面提高教育教学质量，打造新课改的精品工程拟下本教育科研实行计划。 教育科研组织机构 组 长： 副组长： 成员有： 论文组长： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织多层次的教学研究活动，指导广大广大执行教学计划，掌握课程目标和教材，改进教学方法提高教育教学效益，进行学科教学检查，教育教学质量评估，研究 探索考试内容和方法的改革，促进学校建立素质教育评价体系。从而指导全校新课改革工作。 普及教育教学理论和教育科学研究方法，传递教育科研，教育教学改革的新信息，深入开展新改革教法、学法的研讨，达到教法创新，学法创新，理论创新，作业设置创新。 校领导重视关心教研组工作，亲自抓好教研工作思路，工作重点、重要教研课题，组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上目标。 教研工作要立足超前性，突出整体性，关注创造性，本学期组织35岁以下教师观察教育活动及优质示范讲活动，通过听课、说课、讲课，全面提高青年教师教学艺术，评出语文、数学学科带头人，给以奖励。 在实施上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，每位教师写一篇课题论文，收集整理，将教学创新经验及时推广，评出2-3名优质论文给以奖励。 按计划开展工作，按安排进行活动，作好记录，板报专栏及现场观摩等形式，加大对教育科研工作力度，新课程的新教法及时总结推广，形成经科研、实验、总结，推广工作思路，达到全面提高教育教学效益。 坚决消除旧的教学方法，采取多种新形式的教学方法，改进各科教学设计，采用多媒体教学、制造课件，把硬灌知识改为学生双边互动的教学新思路，重点培养学生学习兴趣，做好师生互动教学尝试，立足教材，优化方法。 本学期要加大对研究课题实效性，注重实践性，开展“优教杯”教师教学水平展示活动，从而实现改革的目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量，办好书画艺术特色学校，创一流教学水平、创一流教学方法，全面推进新课程改革。 教育科研活动安排表 周次 主要科研课题 二 本学期教育科研安排会 四 新课程进行教学 六 怎样适应新课改的教法 八 做好学困生的帮扶工作 十 如何立足教材，优化方法 十二 中期质量分析 十四 教学中兴趣的培养 十六 如何提高学学生阅读兴趣 十八 教研工作总结 **小学2003---2004年度 教学科研活动计划 我们要以党的十六届四中全会精神为指南，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首教学中心，全面发展、创办特色的办学方针，以全新的理念，投入新课程创新中去，推进教育科研工作，潜心打造课改精品，不断提高全体教师教学水平和教学艺术，成立了教育科研领导小组，加强对教育科研研究，为全面提高教育教学质量打造课改的精品工程。 教育科研组织机构 组 长： 副组长： 成员有： 本学期教育科研工作，要以邓小平理论为指导，深入贯彻“三个代表”的重要思想，以教育科研推进课程改革，首先要从学校管理上牢固确立“理念先导，实践第一”的指导思想，教育科研不仅是课堂的教法改天换日，不断提升学生学科素质与创新精神，提高教师群体创新素质，形成了科研的尖子教师集团，为全面提高教育教学质量，深入开展课改教法、学法的研讨，从而达到教法创新，学法创新、理论创新。 本学期按班级实际情况，设综合教研机构，把教育科研列入教学工作的首位，有教研任务，有新课题，有新理论，鼓励全体教师积极写课改论文，按学校奖励办法给予奖励。 在体制上，组建由校长全面负责，组织组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上新台阶。 教研工作要立足超前性，突出整体性，追求规范性，关注创造性的管理思想，对于每位同志在课改的创新，及时总结，积极推广，将全面提高教学效益。 在决策上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，制订专题工作要点，积极写教学论文，论文要求真实性。本学期每位教师写一篇论文，交教导处。通过全体全体教师评议，评出优秀论文，给予奖励。 本学期教研活动，要按计划进行，每次有新课课题，通过科研专栏，现场会等形式，加大对教育科研工作力度，特别怎样提高小学生的素质及教学方法的研讨。每次活动要作好专题发言记录。新课改和新教法通过实验，及时推广，从而达到理论与实践相结合，达到全面提高教育教学效益的目的。 组织全体教师学习新时期教育理论，开拓创新，与时俱进，以