太仓浮桥幼教中心小太阳幼儿园区域活动计划.doc

太仓市浮桥幼教中心小太阳幼儿园区域活动计划 第十四周（12月3日～12月7日） 主题名称：动物，我们的朋友 班级： 黑蚂蚁班 教师：瞿放芳 区域名称 内容 指导要点 图片 提供材料 语言区 讲讲、编编 能讲讲众所周知的动物明星身上所发生的故事，编编其他动物明星的故事。 幼儿活动材料第三册第32页《动物明星》 阅读《会游动的小岛》、《动物聚会》 能连贯讲述图片内容。 提供《会游动的小岛》图片 科学区 神奇的眼睛片 初步了解两种颜色的玻璃纸片重叠在一起，会变成第三种颜色的现象。 卡纸、不同颜色的玻璃透明纸 老虎变多了 引导幼儿将玩具放入夹角处，并观察夹角变化时产生的不同现象。 小方镜两块、小玩具一只 拆、装 引导幼儿运用不同的工具将物品进行拆、装游戏。 废旧录音机、螺丝刀、钳子等 美劳区 小乌龟 鼓励幼儿绘制“动物棋”，理解游戏规则，巩固对动物的认识。 大小不一的一次性纸碗、彩纸、双面胶、剪刀等。 袜子恐龙 能根据袜子的大小、长短、色彩，制作恐龙。 用彩色纸剪贴恐龙的五官和四肢。 根据生活习性摆放成恐龙园。 大小、长短、色彩各异的袜子，彩色纸，橡皮筋，饮料瓶，双面胶，剪刀等制作工具。 我喜欢的动物 能根据动物外形特征，选择材料制作动物的身体或头部。 能运用彩色纸剪贴动物的五官并进行装饰。 各种大小的水果泡沫网、纸杯、饮料瓶、彩色纸、橡皮筋等。 双面胶、剪刀等制作工具。 小乌龟叠罗汉 能依次剪下三只不同大小的乌龟，并从不同角度观察重叠的乌龟，感受作品的情趣。 幼儿活动材料《纸工》第12页、剪刀 机灵小猴子 用团、搓、压、揉、捏等方法塑造小猴各种不同的动态，表现小猴机灵、调皮的特征。 各种颜色的橡皮泥、泥工板、牙签。 变色龙 能根据示意图折出变色龙。 根据室内物品色彩设计变色龙的颜色。 白纸、油画棒、折纸示意图 小羊和斑马 采用讲解师范与个别指导相结合的方法，帮助幼儿完成作品。 设置平面展板，布置场景，展示幼儿作品。 幼儿活动材料《纸工》第13页，剪刀。 狮子套环 提醒幼儿注意狮头虚线处折叠的方向不要搞错。 指导幼儿用纸环套圈时，可根据各自的能力确定狮子摆放的距离。 幼儿活动材料《纸工》第14页，剪刀，浆糊。 隐身动物 根据不规则的拓印材料添画不同的小动物。 运用绘画语言进行创造性表现。 白纸每人两张、硬纸片一张。 益智区 朋友生日 引导幼儿观察、概括年历的日期排列规律，知道一年有几个月，一月有几天。并运用年历进行记录、查找重要日子。 幼儿活动材料《数学》第20～21页，白纸，笔。 忙碌的动物 在幼儿已学习2、3的组成与分解的基础上学习4、5的组成。 幼儿活动材料《数学》第24页 看看画画 学习4以内数的组成与分解，认识和理解“+”、“-”“=”符号，并进行运算。 1～5的数卡两套，“+”“-”“=”符号；幼儿活动材料《数学》第25页，水彩笔。 符号排队 按照模式排序，口述排序方法。 排序模式卡若干，可有符号的印章若干枚，印泥、操作纸若干，水彩笔等。 不一样的车牌号 将数字1～9进行不同的组合，排列出不同的车牌号。 车牌操作板，1～9的数字卡，车牌号范例若干，记录纸，笔，小筐。 认识年历 知道星期顺序，一个星期有七天，一个月有28～31天，一年有12个月。 台历或年历 建构区 动物园 能运用多种材料进行建构游戏。 积塑、彩泥等 表演区 表演《会游动的小岛》 能借助线索找寻答案，并根据自身的理解进行表演。 故事磁带。 表演《小乌龟和青蛙》 引导幼儿将角色中的自豪、神奇的神情表现出来。 故事磁带。 家园协作 家长工作：带一些动物图片；台历或年历一份。 器材制作分工 顾：纸杯、鞋盒 瞿：找动物图片。 陆：制作头饰 主题六：动物，我们的朋友（2） 太仓市浮桥幼教中心备课表 班 级：黑蚂蚁班 第十四周 主题名称：动物，我们的朋友2 时间： 执教者：瞿放芳 活动：聪明的乌龟（语言） 活动目标： 　　1． 2．　　 2．引导幼儿学习对白。注意讲述时的语气、语调和表情。 3．分组、分角色表演故事对白。 四．活动延伸 我们还可以把这个故事表演放到我们的小舞台中，欢迎大家积极参与。 太仓市浮桥幼教中心备课表 班 级：黑蚂蚁班 第十四周 主题名称：动物，我们的朋友2 时间： 执教者：瞿放芳 活动：狮王进行曲（一）（音乐欣赏） 活动目标： 1．能够安静地倾听、欣赏音乐，喜欢乐曲所表达的形象和