林昌德简介.PDF

林昌德簡介 1951年生於臺灣嘉義縣鹿草鄉松竹村。 學經歷 1973 國立台灣師範大學美術系 1983 國立台灣師範大學美術研究所碩士 現任國立臺灣師範大學美術系所教授兼藝術學院院長。 曾任東海大學美術系講師、副教授。 台中師範學院美勞教育系副教授、教授。 臺北市立師範學院美勞教育系教授。 全省美展國畫評審委員、版畫評審委員、評議委員。 獲獎 1968嘉義縣政府國畫比賽高中組第一名 1969嘉義縣美術協會水彩寫生比賽高中組第一名 1973台灣師大美術系國畫第一名、水彩第一名、雕塑第一名 1974全省美展國畫組第一名 典藏 國立台灣美術館、臺北市立美術館、國立歷史博物館、 國立臺灣師範大學、私人收藏 創作發表 2005/4/29~5/17 林昌德水墨畫展萬能科大創意藝術中心 2005/6/14~7/30 林昌德水墨畫展品儒藝術中心 2005/12/6~12/26 山水有情王友俊林昌德聯展福華沙龍 2006/3/1~3/15 中、日、韓美柔汀版畫作品六人聯展 2006/11/4~11/30 林昌德林園素描展林本源園邸 林昌德專訪 家庭環境對藝術興趣的影響 林昌德表示他很早就決定要走藝 術這條路，約莫小學六年級的時候就 一心一意嚮往到師大美術系就讀。回 顧當時的環境，台灣的經濟情況還很 差，大家多半講求「四育並重」還沒 有五育的概念，而那個時候的人們也 多半認為學畫就只能當個窮畫家，養 不活自己，也因此整個環境對於當時 有心往藝術領域發展的人來說，存在 著相當大的阻力。幸運的是，林昌德 有對開明的父母反倒很鼓勵他朝著自己的目標努力邁進。 說起自己對畫畫的喜愛，林昌德認為某些部份與父母的遺傳及家 庭生長環境有關。他的母親當時是位裁縫師，還有開班傳授一些鄉下 姑娘裁縫技術，他因此從小就看媽媽做裁縫時畫的圖樣，而這也是他 與畫畫最早的接觸。至於父親，雖然之後是當客運司機，但年輕時也 和媽媽一樣是學西裝設計與裁縫。其父親另外的興趣是盆栽，「盆栽 都是自己種，甚至連盆子都是自己用水泥灌，然後再點綴一些貝殼做 裝飾，這樣看起來我爸爸也很有藝術細胞」。林昌德推論其父母之所 以那麼鼓勵他往藝術領域發展 ，當是基於自我補償的作用，「可能父 母小時候對藝術也很喜愛，但是受制於環境無法走這條路，所以才會 轉移到自己小孩身上，認為讓孩子學美術應該是一件很好的事情」。 提到父母對他的期待－「小時候家住鄉下，沒有美術社，很難買到畫 畫的材料，但是父親在嘉義客運當司機時，都會藉由去嘉義市的機會 幫忙購買宣紙、毛筆這些材料，我可以從中看出父母對我的期許。」 美育的播種者 除了有開明的父母，學習路上所遇到的好老師亦是支持林昌德繼 續往藝術領域發展的強大動力。林昌德的初中跟高中是在嘉義朴子的 東石中學就讀,他形容那時候的啟蒙老師是位可敬的美育播種者，「吳 梅嶺老師主動地去發現有美術興趣的學生，提供美術教室作為同學們 的學習場所，同時還提供免費的紙張，給同學一個非常好學畫的環 境」，東石中學當時被稱為嘉義縣的美術搖籃。林昌德認為能遇到這 麼樣一位好老師是一種莫大的福氣。據林昌德所言，吳老師活到一百 零七歲，且一百零六歲才封筆，有著非常濃郁的教育熱忱，一心一意 只想把美術傳承下來。正因為遇到了這位啟蒙老師，讓林昌德如願考 上了師大美術系。而進入師大美術系之後，林昌德又在多位全國最優 的好老師教導之下更上一層樓。 領航燈 在林昌德的藝術學習道路上，另盞指引目標與方向的明燈，則是 前國立歷史博物館的黃永川館長。黃館長是他的高中學長,師大美術 系國畫第一名畢業，文大藝術研究所畢業以後進入歷史博物館服務。 在林昌德尚未進入師大美術系前，就一直將已考上師大美術系的學長 當作榜樣，他的目標就是能像學長一樣進入師大美術系就讀，「我當 時認為，學長能考上，我為什麼不能？學長比我聰明花一份功夫，我 總可以花三份時間吧？祇要比他們多下功夫，一