平成26年度京都大学法科大学院自己点検评価报告书.PDF

平成２６年度 京都大学法科大学院 自己点検 ・評価報告書 平成２６年１１月 京都大学大学院法学研究科法曹養成専攻 京都大学大学院法学研究科法曹養成専攻 京都大学大学院法学研究科法曹養成専攻 目 次 Ⅰ 現況及び特徴 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ Ⅱ 目的 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２ Ⅲ 章ごとの自己評価 第 １章 教育の理念及び目標 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３ 第２章 教育内容 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 19 第３章 教育方法 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 41 第４章 成績評価及び修了認定 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 57 第５章 教育内容等の改善措置 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 77 第６章 入学者選抜等 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 86 第７章 学生の支援体制 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 122 第８章 教員組織 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 139 第９章 管理運営等 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 160 第10章 施設，設備及び図書館等 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 166 第11章 自己点検及び評価等 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 178 別紙様式 １ 開設授業科目一覧 ２ 学生数の状況 ３ 教員一覧，教員分類別内訳 ４ 科目別専任教員数一覧 別添資料 １ 平成 26 年度 便覧 ※学生便覧及び履修要項 ２－１ 平成 25 年度 科目別評価割合 ※成績分布データ ２－２ 平成 25 年度 科目別評価割合 ※成績分布データ （学生公表用 別添資料２－１から履修者数が 5 名以下の科目を除く。） ３ 平成 26 年度 京都大学法科大学院 パンフレット ４ 平成 27 年度 学生募集要項 ５ 法曹養成専攻履修規程 ６ 京都大学大学院法学研究科・法学部 自己点検・評価報告書 第 11 号（2013） ７ 平成 26 年度 授業時間割表 京都大学大学院法学研究科法曹養成専攻 京都大学大学院法学研究科法曹養成専攻 Ⅰ 現況及び特徴 １ 現況 法制度に関する原理的・体系的な理解と高度な論理的 （１）法科大学院（研究科・専攻）名 思考能力の涵養を教育目標の中心に据えている。高度 京都大学大学院法学研究科法曹養成専攻 な理論能力がそなわってこそ，未知の問題を解決しう （２）所在地 る創造力豊かな法的思考が可能となるからである。 京都府京都市 こうした観点から，法に関する原理的理解を深める （３）学生数及び教員数（平成26 年５月１日現在） 基礎・隣接科目を充実させるとともに，法律基本科目 学生数 375 人 においては，科目内容の充実と効果的な教育方法の開 専任教員数 35 人（うち実務家教員10 人） 発により法制度に関する原理的・体系的理解と論理的 思考能力の向上に努めている。また，求められる理論 ２ 特徴