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2014年山东省济宁市高考物理二模试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全对的得3分，有选错的得0分） 1．（6分）（2014?济宁二模）一批伟大的科学家在物理学理论的建立过程中做出了卓越贡献．关于其中一些科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　） 考点： 物理学史． 分析： 本题是物理学史问题，根据相关科学家的物理学成就进行解答． 解答： 解：A、哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星运动三定律，故A错误． B、伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，得出了力不是维持物体运动原因的结论，并运用数学方法得出了落体运动的规律，但没有提出了能量守恒的观点．故B错误． C、奥斯发现了电流的磁效应，安培提出了分子电流假说，故C错误． D、法拉第发现了电磁感应现象，并揭示了产生电磁感应的条件和本质，故D正确． 故选：D． 点评： 对于物理学史属于常识性问题，要与主干知识一起学习，平时要加强记忆，注意积累． 　15．（6分）（2014?济宁二模）某同学将完全相同的甲、乙两块条形磁铁放在粗糙的水平木板上（N极正对），如图所示，并缓慢抬高木板的右端至倾角为θ，在这一过程中两磁铁均未滑动．学习小组内各组各同学对这一过程提出的下列说法中，正确的是（　　） 　 A． 甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化 　 B． 乙受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化 　 C． 继续增大倾角，甲、乙将会同时发生滑动 　 D． 若减小甲乙间距，重复上述过程，增大倾角时乙会先发生向上滑动 考点： 共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算． 专题： 摩擦力专题． 分析： 对两磁铁分别进行受力分析，明确木板转动后，受力的变化，从而分析摩擦力的变化及合力的变化，从而分析物体是否会发生滑动． 解答： 解：A、木板水平时，甲由于受乙的排斥作用，而有指向乙的摩擦力；当斜面转动后，甲受重力、支持力及向下的斥力，则甲的摩擦力只能指向乙；故A错误； B、对乙受力分析可知，开始时乙受到的摩擦力指向甲；当木板转动后，乙受重力、支持力、斥力的作用，若重力向下的分力大于斥力，则摩擦力可能变成向上；故B正确； C、由以上受力分析可知，增大倾角，甲受到的向下的力要大于乙受的力；故甲应先发生滑动；故C错误； D、若减小甲乙间距，则两磁铁间的斥力增大，但效果与C中相同，故甲先滑动；故D错误； 故选：B． 点评： 本题考查摩擦力及物体的受力分析问题，要注意做好受力分析，明确物体的受力情况才能判断其运动情况；同时要注意静摩擦力可以发生变化． 　 ．（6分）（2014?济宁二模）如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为22：1，b是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想的交流电表，定值电阻R=10Ω，其余电阻均不计．从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的正弦交变电压，则下列说法中正确的是（　　） 　 A． 当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为14.14V 　 B． 当单刀双掷开关与a连接且t=0.02s时，电流表示数为零 　 C． 当单刀双掷开关由a拨向b后，原线圈的输入功率变大 　 D． 当单刀双掷开关由a拨向b后，副线圈输出电压的频率增大 考点： 变压器的构造和原理；正弦式电流的图象和三角函数表达式． 专题： 交流电专题． 分析： 根据图象可以求得输出电压的有效值、周期和频率等，电流表和电压表的读数为有效值，再根据电压与匝数成正比即可求得结论． 解答： 解：由图象可知，电压的最大值为Um=311V，交流电的周期为T=2×10﹣2s，所以交流电的频率为f==50Hz， A、交流电的有效值为U==220V，根据电压与匝数成正比可知，副线圈的电压为10V，故A错误； B、当单刀双掷开关与a连接时，副线圈电压为10V，所以副线圈电流为1A，电流表示数为电流的有效值，不随时间的变化而变化， 所以当t=0.02s时，电流表示数为1A，故B错误； C、当单刀双掷开关由a拨向b时，原线圈的匝数变小，所以副线圈的输出的电压要变大，电阻R上消耗的功率变大，原线圈的输入功率也要变大，故C正确； D、变压器不会改变电流的频率，所以输出电压的频率不变，故D错误． 故选：C． 点评： 掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系，即电压与匝数成正比，电流与匝数成反比，最大值和有效值之间的倍关系即可解决本题． 　 ．（6分）（2014?济宁二模）火星是位于地球轨道外侧的第一颗行星，它的质量约为地球质量的，直径约为地球直径的．公转周期约为地球公转周期的2倍．在2013年出现火星离地球最近、发射火星探测器最佳的时段．以下说法正确的是（可认为地球与火星都绕太阳做匀速