技术与设计1 复习题.docVIP

技术与设计1 复习题 一、选择题 1.通用技术在本课程中是指（ C ） A、信息技术???????? ???????????B、体现信息性和专业性的技术 ?C、体现基础性和通用性的技术??? D、专业技术 2. 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”并使直接受益的成都成为“天府之国”。这体现了（ C ） A、技术与人? B、技术与社会? C、技术与自然? D、技术与环境 3．19世纪80年代，人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆，方便和改善了人们的出行和交通状况，但同时也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们（ B ） A、应该停止使用汽车? ??? B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响 C、当初就不应该发明内燃机??? ? D、应该重新使用蒸气机驱动车辆 4.制定设计方案的过程是（ D ） （①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息） A、⑤④③②①? B、①③②④⑤? C、①⑤③④② ??D、⑤③②④① 5.生产常用的安全帽一般应经过（ D ）试验。 　A、高温?? B、低温??? C、弯曲??? D、冲击 6.可回收环保餐具符合设计的（ D ）原则。 A、创新原则 ????B、实用原则??? C、美观原则? ???D、可持续发展原则 7.产品使用的安全性属于设计中的实用原则中的（ B ）功能。 　A、物理 ??B、生理 ??C、心理? ?D、社会 8.下面不属于技术语言的是（ B ） 　A.车摸???? B、交通管理??? C、建筑施工图? D、出入口符号 9.仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头用（ D ）进行方案的构思。 　A、草图法?? B、联想法?? C、奇特性构思法?? ?D、模仿法 10. 小明到电器商场去购买电冰箱，导购员介绍某款冰箱时说：“这款电冰箱采用了无氟制冷技术，外壳和部件是采用可回收的新型工程塑料制成的。”导购员的介绍主要是针对产品的（ A ）进行评价的。 A、环保性能????? B、牢固可靠????? C、操作方便????? D、性能价格比 11．下列选项当中，不属于科学活动的是（ D ） A、广义相对论?? ?????B、牛顿第一定律??? C、阿基米德原理????? D、蒸汽机的发明 12．三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征，以下视图中最适合作主视图的是（ C ） 13. 塑料产品的使用为我们的生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是（ A ） A、技术与设计是相互促进相互制约的关系??? B、技术的发展与设计没有关系 C、设计其实是不需要技术参与的????? D、有了好的设计就必然产生好的技术 14.人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱。 （ B ） A、冰箱可以制作冰淇淋???????? B低温可以保鲜 C、冰箱可以制作冰水?????????? D冰箱可以冰镇啤酒 15．伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ A ） 　　A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学 16．早在100多年前,恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是（ B ） 　　A、技术具有目的性 B、技术具有两面性 C、有了技术人类可以陶醉自然 D、技术的未来在于人类对自然界的胜利 17．1884年沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是（ A ） A、技术的发展离不开设计 　　　B、技术更新对设计产生重要影响 C、设计的丰富内涵 　　　　　　D、设计制约技术的发展 18． 遭遇车祸的概率最高（ A ） A．棕色车子 B．银灰色车子 C．白色车子 D．绿色车子 19、技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。下边所