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加学生展示诗5月27日上课《济南的冬天》课件
忆周总理作者:赵佳 呕心沥血为革命, 鞠躬尽瘁为人民。 事事尽心力, 件件为人伟。 英明满天下, 人民笑开颜。 中华好儿女, 我们要铭记,要铭记! * 爱之韵作者:杨雷 爱情不一定是朝朝暮暮在一起, 只要心里有对方的爱。 爱情不一定是同年同月同日死, 只要心中有共同的梦。 爱情不需要甜言蜜语, 只要对爱人不离不弃。 爱情,你是一朵永不凋零的花, 在双方真情的灌溉下盛开。 * 老舍 济南的冬天 * 老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” * 镶 暖和 响晴 水藻 贮蓄 澄清 髻儿 伦敦 济南 晒太阳 j? xiāng zǎo Chéng xiǎng zhù hé jì shài dūn * 整体感知 a.济南冬天的总的特点是什么? b.课文写了济南冬天的哪些景物? c.表达了作者怎样的思想感情? * 济南冬天总的特点 : 是无风声、响晴、温晴的宝地。 景物: 阳光、山、雪、水…… 作者的思想感情: 作者绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天之美,又寄寓对祖国山河真挚的爱 。 * a.济南冬天的总的特点是怎样表达出来的? b.济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点? c.思考第三、四段文字的写景顺序。 * 济南 北平——无风声—— 奇迹 伦敦——响晴——怪事 热带——温晴——宝地 对比 “小山整把济南围了个圈儿,只是北边缺着点口儿。” * 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步换景 写景顺序: * 1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。 * 比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和 * 甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。 甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。 * 1、从括号内选择正确的读音,在正确的读音下画横线。 ①济(jǐ? jì)南的冬天是响晴的。 ②济南真得(dé? děi? )算个宝地。 ③他们一看那些小山,心中便觉得有了着(zhāo zhuó zháo)落。 ④由澄(chéng ?dèng)清的河水慢慢往上看吧。 一、基础训练 * 一、基础训练 2、判断下列各句的修辞手法,将字母序号写在后面的括号内。 A.明喻????????? B.暗喻???????????????????? C.拟人 ①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(? ) ②山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(?? ? ) ③看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(?? ?) A、C B B * 四:拓展延伸 试以导游的身份,给一个将在冬天前往 济南的旅客讲冬天之景。 * 仿写 以“××的冬天”为题写一篇500字左右的小短文,要求:运用一种或以上修辞手法。 (可以选择写出你的家乡冬天最有特点的景物,试着运用本课知识点“移步换景”和“拟人、比喻”) *
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