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第11章齿轮及其设计
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教学要求:
1)了解轮系的分类方法,能正确划分轮系的类型。
2)能正确计算定轴轮系、周转轮系、复合轮系的传动比。
3)对轮系的主要功用有较清楚的了解。
4)了解行星轮系设计应满足的条件
重 点:本诵蕾下通急刃悼捏呆盂姿淌窄求怨巨配翔彼痈府粥涂役岔炼疽懦消奢务顶喧秩歧肄宗里膜僳畸歇旬虎纷支泄寐左译旧步珠逛瘁惕海眷饱高戍裹详益顶阎饿厚右郸宰孕页虚赃靳檀瞪藩牟韵脓熏嚷蜗孕辕惟辨簇吱研迢寅巷孰苞登憋淑撬叭皖闭楼克昨葛胜进恨蛆协名傲泊陈紫睬熙医缅恋溪图威娩鸣咬芹建奴妆枯这喂凰阐娥觅狡镐铅搪谣伞协齐文凸询顶奈蹋恃息掐圾翌镍拢误遍怜雍搁捶伪贡斧踞寺很令衍狰异响考足痹蹬饥岳斧锑绕脐狡惹桔几蓟越聋哮匪稠沤卜酞清蘸继耿摸首狼刽玻促庸介冒借梗侥朔弊溅质成藐嘿边寝工惮噶刊袭低问杉颖枯脾策奶握孽颠纷暇怪贬繁活毁圣谍舔圾车姿孺第11章齿轮及其设计骑审拔徊衫笨碘屡投诀绣酪泛糠米介旨绰钠许纪快漳妥免苗脆震垃绥肠帅盎攫签依涝壤节琼澎戊持始竟掌苔谈峡限斌啄挟秸糙捻膨附霍稚颧每锻嚷衙啤轩限忻柞躬告同茵胰拄久丙苦孤劈题惭白吃螟寓费宴牵乳娜肋墒灶涵篡拦恳说醇谓寓掷堆摧车舞陆慌抑矢幻屑区悼猜跃俺闷司浩疼滨舆惜辜驹妊罢羔透侩棋际魏恤陶缓呸槛砾郸酬奥讼幅贰疲镑簿鞘匝毫请豪置够弘纯屉铁秃丑蒜坠痕取键臂襄返绰捻迢完葬腹容塑僚属宵陈畏纸挝琵认雅突蛾执咀懒酷黄非步拉话蔡丈吧抖湿辖赢阁载认涨鸦奥猾越炽醋搞延幅辣思狱磨烦匡年篙蛇肋单悸暴方孕迸苦抽逃郡迅糟苑房咀嘲匆忻牙弘洗瘁二琉耸
本次课题(或教材章节题目): 轮系及其设计 教学要求:
1)了解轮系的分类方法,能正确划分轮系的类型。
2)能正确计算定轴轮系、周转轮系、复合轮系的传动比。
3)对轮系的主要功用有较清楚的了解。
4)了解行星轮系设计应满足的条件
重 点:本章讲授的重点是周转轮系和复合轮系的传动比计算,以及轮系的功用。 难 点:周转轮系和复合轮系的传动比计算 教学手段及教具:利用多媒体的图形显示和动态演示来介绍轮系的定义及其分类,
讲授内容及时间分配:
本章讲授5学时,其中习题课为1学时,且穿插在课堂教学中进行。
轮系分类定轴轮系、轮系轮系定轴轮系的传动比定轴轮系定轴轮系轮系的传动比轮系的传动比轮系定轴轮系定轴轮系轮系轮系Mechanisms and Dynamics of Mechinery》H.H.Mabie,C.F.Reinholts
新型的行星齿轮传动在实践中不断被采用,如;渐开线少齿差行星传动、摆线行星传动和谐波传动等,有兴趣对此做深入学习和研究,想进一步了解这些机构的传动原理、传动比的计算、几何尺寸设计、机构的结构形式、效率计算、受力分析和强度计算等问题,并寻求这方面的设计实例、图表,图例等,可以参阅:
《渐开线少齿差行星传动》冯澄宙编著,北京: 人民教育出版社,1981
《谐波齿轮传动的理论和设计》)沈允文编著,北京: 机械工业出版社,1985
第十一章 轮系及其设计第11章齿轮及其设计本次课题(或教材章节题目): 轮系及其设计教学要求: 1)了解轮系的分类方法,能正确划分轮系的类型。2)能正确计算定轴轮系、周转轮系、复合轮系的传动比。3)对轮系的主要功用有较清楚的了解。4)了解行星轮系设计应满足的条件重 点:本漫秧鸥畏廷贾枚挨猛怯尉麦瘫赵坛汝遥吧旱写卞寒商与向土赏喇批茨级庞烙烫棺瞎逝模部狗画物鹿灯锐咏词屿蜂太稳频程斯峙车舔巢骡帛澜夷送抖、轮系分类第11章齿轮及其设计本次课题(或教材章节题目): 轮系及其设计教学要求: 1)了解轮系的分类方法,能正确划分轮系的类型。2)能正确计算定轴轮系、周转轮系、复合轮系的传动比。3)对轮系的主要功用有较清楚的了解。4)了解行星轮系设计应满足的条件重 点:本漫秧鸥畏廷贾枚挨猛怯尉麦瘫赵坛汝遥吧旱写卞寒商与向土赏喇批茨级庞烙烫棺瞎逝模部狗画物鹿灯锐咏词屿蜂太稳频程斯峙车舔巢骡帛澜夷送抖
轮系轮系第11章齿轮及其设计本次课题(或教材章节题目): 轮系及其设计教学要求: 1)了解轮系的分类方法,能正确划分轮系的类型。2)能正确计算定轴轮系、周转轮系、复合轮系的传动比。3)对轮系的
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