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学生三爱教育演讲稿 篇一：学生三爱教育演讲稿 尊敬的各位老师评委，亲爱的同学们： 大家好，我是五年级一班的李亚萍。今天我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。5月29日，习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题活动指出：“实现我们的梦 想，靠我们这一代，更要靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、 爱祖国，德、智、体、美全面发展，长大后对祖国建设有用的人才。”总书记的讲话为当代青 少年的健康成长指明了方向。爱学习：知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季的我们，为将来而奋斗，先辈我 们做出了榜样。 爱因斯坦曾经说过：天才和勤奋之间，我会毫不犹豫的选择勤奋。一个人只有真正的懂 得怎样学习，怎样做事，才会撑起人生的精神支柱，激发向前的动力，才能生活得更充实， 更有意义。 爱劳动：劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。 热爱劳动身体力行，不仅可以锻炼自己，也可以服务于他人。高尔基说过：“我们世界上最美 好的东西都是由劳动，由人类的聪明和双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是 劳动让我们创造这七彩世界。作为学生我们也是劳动者，在学习的过程中我们常会为了更好 的学习环境在不断地努力。爱祖国：祖国！我是在圆明园的毁灭中认识了您的悲愤：我是在一碧千里的大草原认识 您的宽广和辽阔；我是在2014年5月30日卡场6.1级地震中体会到了您的脆弱：我是在每 天吃的早餐里体会到了您是那么的强大，对我们是那么的关心。 回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞，今 有邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为祖国的现代化 建设做社做出了重要贡献。从现在开始我们要学会爱学习、爱劳动、爱祖国成为一个有理想、有抱负真真正正的中 国人。 谢谢大家我的演讲到此结束！篇二：三爱教育演讲稿三爱教育演讲稿 各位领导，各位老师：大家好！其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理 念，一路走来。但又惶恐，惶恐自己究竟做的怎样？幸好，我的同事们给了我及时的支持， 是她们给了我足够的自信，给了我这方舞台。接下来的交流，已不仅仅代表着我个人，更承 载着一年级组老师的心血。 我交流的题目是《用爱，诠释为人师的价值》。 七年前的九月，怀揣着梦想，承载着父亲的期望，一个单纯的十九岁女孩，欣欣然踏入 了小学校园，那时的我只有一个朴素的愿望，把工作做好，不辜负爸妈的期望。根本没有考 虑到诸如责任，诸如爱心等等。而如今，对于教育，对于教师的理解，特别是对爱的理解， 更多了几分厚重。 为了弥补人生阅历的苍白，不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是，我向书 本学，丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶；苏霍姆林斯 基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考，指导我在教书育人的过程中，少 走弯路。《教育新理念》似扑面的春风，更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教 我认识孩子，走入了孩子们的心灵，让我蹲下来看孩子，指导我如何亲近孩子，如何爱孩子。我向同事学，学他们朴素的一言一行，虽然没有惊天动地的豪言壮语，但带给我的是一 种恬然的心境，教会了我如何去爱孩子，如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流 露出来的是对教育的挚爱，对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是，班上的孩 子如何如何。进步了，高兴的满脸笑容；退步了，则是眉头紧锁，比自己孩子还要着急。从 同事们的身上我学到了简单而朴素的爱，那就是师爱，最伟大的爱。身处这样的环境中，我 是幸福的，我幸福地耕耘着我的事业，爱着我的学生，和孩子们在一起的每一天我都是丰富 的，满足的。 我爱孩子，面对他们天真无邪的眼睛，他们纯真的笑脸，我又如何不认真对待呢？从教 七年以来，教过的学生也很多了，好的孩子打心眼里喜欢，可是面对差生，一开始我也有些 不耐烦，一个知识点，教了好几遍，甚至几十遍都还不会，那时真急人，也有点不耐烦。可 是后来，我渐渐地转变了，我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一，可是对 于每个家庭来说，那可是百分之百啊！于是我沉下心来，尽可能的细心，耐心地对待每一孩 子。 今年我新接了一（3）班，夏令营的时候我没有来，同年级组的老师都知道有一个孩子特 别调皮，而且年龄偏小，且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置，一脸的无辜，扔垃圾 呗！让人哭笑不得，类似的事情还有很多很多，同事们都告诫我说，以后你有得烦了。 开学初的一个星期，我仔细地观察了这个孩子，的确有很多很多缺点，让人挺恼火的。 可是静下心来想，他有什么错呢？那