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人教版高中数学说课稿 人教版高中数学说课稿 优秀示范说课稿(带目录打印版) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版高中数学说课稿 优秀示范说课稿(带目录打印版)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 教师资格证认定数学说课模板目录 1.教师资格认定考试说课指导：正弦定理说课稿 .................................................................................. 1 2.教师资格认定考试说课指导：等差数列说课稿（1） .............................................................................. 4 3.教师资格认定考试说课指导：等差数列说课稿（2） .............................................................................. 6 4.教师资格认定考试说课指导：混合运算说课稿 ........................................................................................ 8 5.教师资格认定考试说课指导：数列说课稿（1） .................................................................................... 10 6.教师资格认定考试说课指导：数列说课稿（2） .................................................................................... 12 7.教师资格认定考试说课指导：平面向量说课稿（1） ............................................................................ 15 8.教师资格认定考试说课指导：平面向量说课稿（2） ............................................................................ 17 9.教师资格认定考试说课指导：什么是概率.............................................................................................. 19 10.教师资格认定考试说课指导：反比例函数的应用（初中） ................................................................ 20 11.教师资格认定考试说课指导：相似三角形（初中） ............................................................................ 22 12.教师资格认定考试说课指导：有理数的减法（初中） ........................................................................ 24 13.教师资格认定考试说课指导：一元二次方程的概念（初中） ............................................................ 26 14.教师资格考试说课指导：倍的认识（小学） ........................................................................................ 29 1.教师资格认定考试说课指导：正弦定理说课稿 正弦定理的说课稿 大家好，今天我向大家说课的题目是《正弦定理》。下面我将从以下几个方面介绍我这堂课的教学设计。 一 教材分析 本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容，与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的全等也有密切联系，在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问题，而且解三角形和三角函数联系在高考当中也时常考一些解答题。因此，正弦定理和余弦定理的知识非常重要。 根据上述教材内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征及原有知识水平，制定如下教学目标： 认知目标：在创设的问题情境中，引导学生发现正弦定理的内容，推证正弦定理及简单运用正弦定理与三角形的内角和定理解斜三角形的两类问题。 能力目标：引导学生通过观察，推导，比较，由特殊到一般归纳出正弦定理，