心理健康课件----------情绪的调控.pptVIP

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心理健康课件----------情绪的调控

打开心结让快乐著我成长; 活动目标 ; ;;(一)产生不同情绪的原因;◎对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢? ; 对同样的事情,不同的需求,产生 不同的情绪。每个人的需要不一样,对事物 所持的态度不同,在情绪上就会有很大的差别。 ;唉!看着大晴天,哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!; ; 老奶奶,你真是好福气呀!;; 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲伤不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。” ;结论;情绪产生的原因;(二) 情绪不同,结果不同;读一读,想一想;总结;;情绪万花筒;;他究竟为什么会这么说呢?; 人们最常见的四类情绪表现;活动一:各小组描述不同情绪的成语;活动二:交???分享;情绪智慧;积极调控情绪的方法;1.理智控制法;2“注意力转移法” ;3“幽默化解法” ;1 .当遇到困难时,我会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难”。 2.当遇到挫折时,我鼓励自己: 我努力,我成功! 3.无论你怎样愤怒,都不要 作出任何无法挽回的事来! ;表情调节法;合理宣泄情绪 ;动; 情景再现;师总: (1)表面上看,喜怒哀乐是个人的事。 (2)情感具有相通性和感染性,会影响到周围的人。 (3)学会选择适当场合、恰当的方式。符合道德和法律的要求,合理宣泄。 ;小试牛刀;

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