124-网络营销就业能力测评活动测评标准.docVIP

附件2： 网络营销就业能力测评活动测评标准 一、综合评测方案概述 本综合评测方案基于电子商务师国家职业标准，在电子商务师和助理电子商务师实训基础上，扩充实训和评测内容，在真实环境中完成训练和评测，训练内容更符合社会人才需求，评测结果更能证明学员能力，更能提升学员就业能力和从业水平。 网络营销就业能力综合评测主要针对学员以下几方面能力： 网店策划能力 网店建设能力 网络营销能力 效果评估能力 本综合评测特点： 真实的实训平台，为培训综合评测提供一个真实的操作的环境，实操结果均可在互联网上得到实现，具有很强的实践性。 以国家职业资格电子商务师、助理电子商务师技能要求为基础，依据企业用人需求加以完善和补充，更符合现代企业人才需求标准。 操作灵活，合理规避电子商务师职业认证对于鉴定条件的严格要求。 二、综合评测说明 （一）就业能力要求 就业能力 技能要求 比重（％） 基本能力 能够完成网上购物全过程； 对订单进行有效管理、查询订单的各项信息； 正确掌握网上建店的流程； 5 策划能力 选择下列一主题策划网上店铺的设计方案 卓越亚马逊时尚IN生活（流行、时尚） 卓越亚马逊青春健康馆（年轻、运动、美容） 卓越亚马逊白领预备营（学生就业） 卓越亚马逊浪漫满屋（可实际可抽象） 宿舍也疯狂（学生宿舍DIY） 另类非主流（学生个性体现） 卓越亚马逊三味书屋（Book） 卓越亚马逊游戏人生（游戏篇） 卓越亚马逊数码e Touch（Hardline） 卓越亚马逊看世界（旅游） 卓越亚马逊数码e Touch（Hardline） 卓越亚马逊Channel V（音乐） 卓越亚马逊心灵鸭汤（可实际可抽象） 20 网店建设能力 能够依据策划方案建设网上店铺； 以指定主题作为营销主题设计制作店铺与促销页面 能够进行商品描述、网店公告、新闻设置，丰富店铺内容； 10 网络营销能力 依据选题，有策略进行推广。推广期间充分利用卓越亚马逊的品牌资源，提升销售业绩。 能够利用以下手段进行店铺推广营销，实现有效定单（不低于10张/店/月），完成销售任务（不低于300元/人/月） 1．E-mail营销 2．博客营销 3．有哪些信誉好的足球投注网站引擎营销 4．病毒性营销载体 5．网络广告 6．网络互换信息 7．设计FAQ 8．网络品牌推广 60 效果评估能力 能够撰写评估分析报告 5 （二）评测内容及分值分配 第一部分 基本能力 评测内容 1. 在服务平台注册一个普通会员，完成网络购物的全过程（有效定单不低于1张）。（3分） 2. 普通会员用户对订单进行有效管理、查询订单的各项信息。（1分） 3. 在服务平台申请开设一个网上店铺。（1分） 评测内容：此部分考核学员基本操作能力，考核学员能否完成网络购物，网上开店的基本流程。 评测形式：在实训平台完成评测内容，后台系统采集操作记录，依照完成情况自动给分。 第二部分 策划能力 评测内容 依照活动指定促销主题策划网上店铺的营销方案，必须围绕选定的促销主题设计网店界面风格、从卓越亚马逊网站选择相关产品进行经营。（提交文本，主题格式4分、内容10分、商品定位3分、可操作性3分，共20分） 此部分考核学员策划能力，能否正确给商品定位，能否正确分析消费人群，是否有准确的网店定位。 评测形式：提交策划方案文档，策划方案测评标准见表1。 第三部分 网上店铺建设能力 评测内容 1、依据策划方案建设网上店铺，利用平台提供的管理功能对店铺进行商品描述、网店公告新闻设置，丰富店铺内容等活动。 其内容包括：自制形象页（1分）、欢迎信息（1分）、店铺LOGO（2分）、促销公告（2分）、商品分类（2分）、商品推荐（2分），共10分。） 评测形式：在实训平台完成评测内容，后台系统采集操作记录，依照完成情况自动给分。 第四部分 网络营销方法使用能力 评测内容 1. 利用E-mail营销推广宣传自己的网上店铺。（提交接收E-mail地址不少于10个，1分） 2. 建立博客空间，设置其页面布局，添加博客文章，介绍网上店铺和商品。（以文本形式提交，截图演示。1分） 3. 利用任一免费的有哪些信誉好的足球投注网站引擎推广个人网上店铺，详细记录每种方法的操作过程。（以文本形式提交，截图演示，1分） 4. 制作一种病毒性营销载体，如电子书、电子贺卡等。发送至指定电子邮件地址（ecp@）（准确发送，1分） 5. 设计任一一种网络广告形式（文字广告、旗帜广告、按钮广告、Flash广告），发布在服务平台自己的网上店铺内。（1分） 6. 网上店铺之间交换链接、交换广告、内容合作、用户资源合作，任选其中一种，进行网络商务信息交换。（以文本形式提交，截图演示，并提供可执行链接，1分） 7. 根据自己网上店铺以及商品实际情况设计FAQ，不少于5个问题。（提交文档，1分） 8．以卓越亚马逊网站为例进行品牌建设和推广案例分析（分析推广