文如何拟小标题.ppt

拟小标题要做到： 　　1、小标题必须提纲挈领 .题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成，每个小标题有较强的概括性。 2、小标题必须言简意赅。字要少，义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。 * 3、小标题之间必须有内在的联系。他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举，如《秋风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”，读者一看，就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题，同时又扣了话题“名人的魅力”。 4、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。 * ㈣注意事项 但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时，才能采用。写作时，要注意以下几点： 1.选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。 2.材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数，小标题作文一般以2～4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题；太多，则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么容量太大，字数不合要求。平时训练，在选材上绝不能贪多。 3.详略要得当。因为字数的限制，小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。读者熟悉的生活略写，内容较新鲜的或最感人的要详写，无论详略，都应注意细节描写，切忌堆砌材料泛泛而谈。 * 作业 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，我是一本书，…… 人生经历中，各种接触，交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 要求：(1)所写内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）书写规范，标点符号使用正确。（6）不得抄袭。（2006高考安徽卷作文题） * 读，一把钥匙 在同一片苍穹下，我们相识相知。 在同一片蓝天下，我们欢声笑语。 在同一方土地上，我们畅想未来。 读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙。 开 头： * 主体 生命如歌，可读可唱。 时间如风，可歌可泣。 第一部分： 在同一时空，我们相识相知，融为一体。 ……（俞伯牙与钟子期的事例与分析） 读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙。 * 第二部分： 在同一片蓝天下，我们欢声笑语。 ……（钥匙开锁的事例与分析） 读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇钥匙。 * 第三部分： 在同一方土地上，我们畅想未来。 ……（事例与分析） 读，一把钥匙，一把探索未知世界的钥匙。 * 结尾 生命如歌，可读可唱。 …… 读，一把神奇的钥匙。 * 在同一片苍穹下，我们相识相知。 在同一片蓝天下，我们欢声笑语。 在同一方土地上，我们畅想未来。 读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙。 生命如歌，可读可唱。 时间如风，可歌可泣。 在同一时空，我们相识相知，融为一体。 ……（俞伯牙与钟子期的事例与分析） 读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙。 在同一片蓝天下，我们欢声笑语。 ……（钥匙开锁的事例与分析） 读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇钥匙。 在同一方土地上，我们畅想未来。 ……（事例与分析） 读，一把钥匙，一把探索未知世界的钥匙。 生命如歌，可读可唱。 …… 读，一把神奇的钥匙。 开头 第一部分 第二部分 第三部分 结尾 * 读 　　故乡是一本博大的书，在它的身上，我读出了许多…… 母亲 …… 油灯 …… 老屋 …… 土地 * 作文组接式结构指导 小标题式剪辑结构 * . 小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色，这就是小标题结构的妙处。 * ㈠较典型的小标题结构法 1.时间串联法：即按时间先后安排材料。其方式有： （1）将几则材料浓缩于一日之中。如大文豪高尔基有“自传体”三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》，循此师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 （2）将材料分化在一个人的