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总课题机械能守恒定律总课时第24课时课题机械能守恒定律课型
总课题 总课时 第课时 课题 课型 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 学法 指导 教学 准备 教学 设想 →引导推理→新旧结合→得出结论→补充扩展→巩固知识 教 学 过 程 师 生 互 动 一、复习:做功是物体能量转换的量度 动能定理 重力做功 弹力做功 二、实例分析: 小球自由落体 1.哪些力对小球做功? 2.能量如何转化? 推理推导: 重力作为合外力: 重力本身: 由上可推导: (动能的增加量等于势能的减少量。动能与势能发生了转化) 进一步推导: (初状态的动能与重力势能之和等于末状态的动能与重力势能之和。) 回顾复习: 机械能:机械能是动能和重力势能及弹性势能之和。 表达式: 注意:机械能是标量,具有相对性:先选取参考平面和参考系才能确定机械能。 故而对于形式: (物体在只有重力做功的时候,机械能是守恒的。) 三、知识拓展 弹簧的一端连接着墙壁,一个物块沿着光滑水平面向着弹簧运动,从物块接触弹簧到物块离开弹簧,试分析该过程的能量变化。 同理分析: 结论:只有弹力做功,弹性势能转化为动能,系统机械能守恒。 四、总结归纳 机械能守恒定律: 在只有重力或者弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。 五、典例分析 结合多媒体课件以伽利略的理想实验为例,向同学们展示并且分析能量转换的关系以及进一步理解机械能守恒的条件与物体受力做功之间的关系。 六、巩固练习 思考题:1.关于机械能守恒定律,以下说法正确的是( )A.当物体受到的合外力为零时,物体的机械能一定守恒B.当物体只受重力作用时,物体的机械能一定守恒C.外力对物体所做的功等于0时,机械能一定守恒D.做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒 2.物体在距地面附近以2 m/s2的加速度匀减速竖直上升,则在上升过程中,物体的机械能的变化是( ) A.不变 B.减少 C.增加 D.无法确定 3.下列实例(均不计空气阻力)中的运动物体,机械能守恒的应是( ) A.被起重机吊起的货物正在加速上升 B.物体做平抛运动 C.物体沿粗糙斜面匀速下滑 D.一个轻质弹簧上端固定,下端系一重物,重物沿竖直方向做上下振动 七、课堂小结
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