《数的产生 》ppt课件.pptVIP

* 数的产生 人教新课标四年级数学上册 本节课我们来学习数的产生，同学们要掌握以下几点内容： 1.知道数的产生过程，已经传统的计数方法； 2.知道数位和数级，知道相邻数位之间的进率； 3. 掌握亿以内数的读写规则，能够正确的读写亿以内的数。 你知道人们古时是怎样记数的吗？ 用实物记数 结绳记数 刻道记数 … … 个级 数位 计数单位 万级 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 一（个） 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿位 亿 十亿位 十亿 百亿位 百亿 亿级 　后来人们逐渐发明了一些记数符号，这就是数字。又经过了很长时间，才产生了现在这种通用的阿拉伯数字。 数位、数级 1.试读出下面各数 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 5 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：五亿 0 6 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 0 4 读作：十亿六千万 读作：？？？？ 答案：四千零三亿零五百万 1.从高位起，一级一级地往下读。 2.读亿级或万级的数时，要按照个级的数 　　　的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。 3.每级末尾的0都不读．其它数位有一个 　　　　0或连续有几个0都只读一个“零”。 多位数的读法法则 *