《小数加减法的意义和计算法则》ppt课件.pptVIP

小数加减法的意义和计算法则 学习目标 1.同学们理解小数加、减法的意义，掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。 2.培养同学们良好的计算习惯，提高计算能力。 口算： 14＋9＝ 　 120－90 ＝ 　 　 0.1 ＋0.2 ＝ 　1.5 ＋0.7 ＝ 0.75 －0.43 ＝ 　2.3 ＋ 0.7 ＝ 复习： 少先队员采集中草药。第一小队采集了3735克，第二小队采集了4075克，两个小队一共采集了多少克？ 少先队员采集中草药。第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了4.075千克，两个小队一共采集了多少千克？ 少先队员采集中草药。两个小队一共采集7.81千克。第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了多少千克？ 小数加减法的计算法则 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 1、计算小数加、减法与整数加、减法相同，都是末位对齐。 （ ） 2、小数加、减法的意义和整数加、减法的意义相同。 （ ） 3、小数减法是小数加法的逆运算。 （ ） 4、两个一位小数相加，和是两位小数。 （ ） 判断： * * 人教新课标三年级数学下册 23 30 0.3 2.2 0.32 3 3735 ＋ 4075 ＝ 3735 ＋ 4075 个位 7810 7810（克） 答：两个小队一共采集了7810克。 3.735 ＋ 4.075 ＝ 3.735 ＋ 4.075 7.810 7.81（千克） 答：两个小队一共采集了7.81千克。 小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。 例1 7.81 － 3.735 ＝ 7.81 － 3.735 4.075 4.075（千克） 答：两个小队一共采集了4.075千克。 小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 例2 0 √ Ｘ √ Ｘ 75.38 －75.29 9 ( ) 99.6 ＋ 4 100.0 ( ) 3.5 ＋0.05 35.5 ( ) 76.5 －28.14 48.36 ( ) Ｘ Ｘ Ｘ √ 5、