《大纲现代部分解读》ppt课件.pptVIP

2009年高考历史大纲解读 ——现代部分 杭州师范大学附属中学 朱世光 （3）“和平共处五项原则”与“三大外交方针”不同： 目的——三大方针以维护独立和主权为主，和平共处五项原则为发展同所有国家的外交关系（当时提出是同周边民族独立国家）； 内容——和平共处五项原则超出三大方针中的意识形态和社会制度的差别，具有更包容性和开放性特点； 影响——三大方针巩固了新中国独立；和平共处五项原则，为国际社会广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，也标志新中国外交政策的成熟。 ◎实战演练 1．阅读下列材料： 材料一 中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《共同纲领》 材料二 亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找出共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧，互相排斥和对立。……我们的会议应该求同存异。会议就应该将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。 ——周恩来在亚非会议上的讲话 材料三 中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。 ——邓小平《维护世界和平，搞好国内建设》 (1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么? (2)材料二中，周恩来为什么提出“求同存异”的方针?“求同”的基础是什么?这一方针起了什么作用? (3)材料一与材料三的主张有何相似之处?材料三强调中国“永远属于第三世界”的理由是什么? (1)保障本国独立、自由和领土主权的完整，促进国际的持久和平和各国人民之间的友好合作。(2)为了消除相互疑虑和恐惧，互相排斥和对立。亚非国家都曾受过殖民主义所造成的灾难和痛苦。推动了亚非国家的团结与合作。(3)反对霸权主义，维护世界和平。一是现在中国穷，二是中国永远不会称霸。 专题四：社会变革是推动社会进步的重要动力 ◎考点分析 一、罗斯福新政和当代资本主义的新变化 考点1：1929年至1933年资本主义世界经济危机爆发 （原因、特点和影响）。 考点2：罗斯福新政 （1）主要内容： （2）特点： （3）影响： 考点3：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 （1）美国经济发展的阶段、特征及原因 （2）第二次世界大战后联邦德国、日本经济发展的新变化 二、苏联社会主义建设 考点1：战时共产主义政策和新经济政策（比较） （1）战时共产主义政策的内容和影响 （2）新经济政策的背景、内容及其意义 考点2：“斯大林模式” （在经济方面的主要表现以及在实践中的经验教训） 考点3：从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 （1）赫鲁晓夫改革的主要内容 、结果及评价 （2）戈尔巴乔夫改革 三、中国特色社会主义建设的道路 考点1：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 (1)社会主义改造的内容、实质和意义 (2)中共八大召开的背景、主要内容和意义 (3)大跃进和人民公社化运动的后果 （4）“调整、巩固、充实、提高”的八字方针及其作用 （5）文革给我国经济建设造成的破坏 考点2：中共十一届三中全会关于改革开放的决策 （决策的内容） 考点3：家庭联产承包责任制和国有企业改革（经济体制改革） （1）农村经济体制改革的主要内容 （2）城市经济体制改革 考点4：对外开放格局的初步形成 （1）对外开放的历程 （2）我国对外开放格局初步形成的特点 考点5：社会主义市场经济体制的建立 （1）1992年邓小平南方谈话的主要内容 （2）我国建立社会主义市场经济体制的过程 （3）市场经济体制对我国社会主义现代化建设的意义 ◎拓展提升 一是注意运用比较的方法，比较分析有关的重要事件，如战时共产主义政和新经济政策、罗斯福新政与新经济政策、苏联的三次改革以及与中国改革的比较等。 二是把握有关重要概念的内涵及影响等，如战时共产主义政策、新经济政策、斯大林经济体制、罗斯福新政、1929—1933年的经济危机、自由放任政策、凯恩斯主义、赫鲁晓夫等人的改革及国家干预经济、福利国家等概念。 三是注意用联系的方法；可以时间为线索，从整体上把握苏联社会主义建设的过程及经验、教训，还可联系中国的社会主义建设实践认识当今社会主义建设的经验教训。四是注意运用分析法，从美国这个典型的资本主义国家人手，结合二战后