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2014年学测复习课件(必修1专题三)
. 1、认识五四运动的主要史实及其影响(P66-67) (1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败; (2)经过: 第一阶段:1919年5月4日-6月初。中心:北京。主力:学生。口号:外争主权、内除国贼(具体反帝反封建的性质);废除二十一条;拒绝在和约上签字。要求罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 第二阶段:1919年6月5日起。中心:上海。主力:工人(工人阶级登上历史舞台、取得初步胜利的根本原因)。 (3)结果:取得初步胜利:释放被捕学生、罢免3人职务、拒绝在和约上签字。 (4)影响: 性质:一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 各阶层的作用:学生是先锋,工人是主力,具体初步共产主义思想的知识分子是领导。 促进了马克思主义的传播。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。 * . 例1: 最能说明五四运动标志着新民主主义革命开端的论据是 A.提出了外争国权、内惩国贼的口号 B.在十月革命后发生 C.具有初步共产主义思想的知识分子起领导作用 D.无产阶级成为运动主力 例2: 五四运动的最伟大功绩在于 A.罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥职务 B.启导广大人民觉悟,准备革命力量的团结 C.中国政府代表拒绝在凡尔赛和约上签字 D.释放了被捕学生 * . 2、了解中共“一大”(P67-68) (1)背景:马克思主义的广泛传播;工人阶级登上历史舞台;共产国际的帮助;陈独秀、李大钊等人的努力。 (2)召开:1921年7月23日,上海(浙江嘉兴)。 (3)内容:党纲——“中国共产党”、奋斗目标是建立无产阶级专政;中心工作是组织工人阶级,领导工人运动;成立中央局,陈独秀任书记。 (4)意义:标志着中国共产党诞生。中国革命的面貌焕然一新。 * . 例1: 中共“一大”确定,党成立以后的中心任务是 A.组织工人阶级,领导工人运动 B.发动农民进行土地革命 C.开展武装斗争夺取政权 D.同国民党合作推动国民革命 例2: 红色旅游是当今旅游的热点。某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他们选择了上海,你认为他们主要是为了了解 A、辛亥革命 B、中国共产党的成立 C、红军长征 D、中共七大 * . 3、了解国共合作下的国民革命运动(P68-69) (1)合作的实现:1923年中共三大决定与中国国民党合作;1924年国民党一大的召开标志着“国共第一次合作的现实”,也标志着国民大革命的开始。合作的政治基础:新三民主义(联俄、联共、扶助农工)。 (2)合作的高潮——北伐战争:1925年,成立广州国民政府,整编国民革命军;1926年,出师北伐(对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖),结果歼灭了吴佩孚、孙传芳主力,革命势力由珠江流域发展到长江流域;1927年,国民政府迁往武汉;动摇了帝国主义统治中国的根基。 (3)合作的破裂:1927年,蒋介石发动“四一二政变”,汪精卫发动“七一五政变”,第一次国共合作破裂,国民大革命失败。 * . 例1: “当孙文为维护共和一次又一次的失败,他才意识到自己的孤独;当中国工人的斗争一次又一次被军阀镇压,他们才意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟。”材料中的“我们”是指 A.中国国民党 B.中国共产党 C.共产国际 D.其他民主党派 例2: 1924年7月,国民党召开党员联欢会,孙中山看到衣衫不整、肤色黝黑的农民冒着烈日前来参加,异常兴奋地对身边的宋庆龄说,“这是革命成功的起点”。据此判断,下列表述正确的是 A.孙中山认识到了农民的伟大力量 B.为此他提出了民生主义 C.决定建立工农联盟政权 D. 决定进行国共合作 * . 4、了解南昌起义和秋收起义(P70-71) (1)南昌起义: 背景:大革命失败的惨痛教训;掌握军队的重要性。 过程:1927年8月1日,周恩来、贺龙、陈毅、朱德、叶挺、叶剑英等在南昌起义。 意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 (2)秋收起义: 背景:根据“八七会议”的精神。 过程:1927年9月,毛泽东领导湘赣边秋收起义,进攻长沙受挫,转向井冈山。 意义:1927年10月,开辟第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地。 * . 例1: 江西南昌市有著名的 “八一起义纪念馆”,下图为馆内一幅著名的图片《南昌起义》,如果请你为其拟定主题,最恰当的是 A.历史转折,出奇制胜 B.革命摇篮,燎原之地 C.延安精神,革命圣地 D.创建军队,武装夺权 例2: “红色旅游”是以中国共产党领导在革命战争时期形成的纪念地、标志物为载体的参观游览活动。如果设计以“日出东方 星火燎原”为主题的“红色旅游”路
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