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耐心虽苦，成果却甜。 --（法）卢梭 作业注意事项 提交的作业需原创，文档格式编辑一定要正确，不合格被退回的作业请及时提交。 关于初中美术作业的说明 初中美术学科第一、第二次作业已经发布，请老师们及时查看并提交。 第一次作业发布了5个题目，学员选取其中的一个完成并提交即可。 第二次作业发布了8个题目，学员选取其中的一个完成并提交即可。 小学初中美术第二次专家视频答疑 10月12日（星期五） 19:00—21:30 小学初中美术 2012年示范性项目小学初中美术第二次专家视频答疑 刘清峨（北京） 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 精彩资源/评论/被评/推荐 创新性成果/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 王兴海 4 /4 /1 /0 2 /0 /2 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 9 /29 /30 /0 54小时49分 74.00 刘登荣 6 /10 /3 /1 2 /3 /2 /1 1 /0 /0 /0 2 /3 /0 /0 11 /13 /47 /0 46小时37分 74.00 兰希 3 /1 /2 /0 1 /2 /1 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 6 /18 /15 /0 43小时31分 74.00 汪贵金 3 /1 /5 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /1 /1 /0 9 /14 /45 /0 47小时58分 74.00 杨旭东 7 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /3 /0 8 /25 /19 /0 54小时1分 72.00 杜明鹃 3 /0 /0 /0 2 /0 /2 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 8 /19 /26 /0 40小时33分 72.00 谢媛 7 /0 /6 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /1 /0 4 /31 /9 /0 38小时3分 72.00 唐鲲 4 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 10 /14 /10 /0 35小时34分 70.80 罗霞 6 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 9 /44 /27 /0 43小时54分 67.00 郭侠侠 4 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 7 /27 /6 /0 22小时9分 63.26 李琪 3 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 6 /15 /29 /0 28小时57分 60.04 邹波 2 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 8 /13 /20 /0 37小时19分 60.00 以上是本班最好成绩学员名单，希望其他老师抓紧时间学习并完成相应的作业，学习截止时间是十一月十号。 多给学困生一点爱 发布者：史海媛 发布时间： 2012-10-10 18:55:07 教师要爱憎分明—— 多给学困生一点爱 　　 爱憎分明，这是我们做人的准则，是人格魅力的体现。学优生是在赞扬声中长大，他们饱受着很多人的宠爱和呵护，而学困生呢？他们是在责骂声中长大，他们经受着冷眼和责怪。在学困生的成长过程中，除了他能得到的本能的父爱和母爱之外，他还能得到多少呢?所以我在教学中很注重对学困生的关爱，做到不袒护学优生，不歧视学困生，如果学优生犯了错，照样光明正大的批评指正，决不宽容。对于学困生要尽量去发现他们身上的闪光点，我觉得能挽救一个学困生，才是教师的伟大之所在，最差的学生恰恰需要最好的老师。教育家陶行之先生曾对教师提出过这样的忠告:“你这糊涂的先生，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”多年来，我始终认为在老师眼里的差生其实只是学习成绩差，可其他方面不一定差，现在差，可将来不一定差，所以如果我们教师能多给学困生一点关爱，多发现他们的闪光点，那么你就会爱上这些学生，这样师生间有了感情，缩短了距离，教师讲课学生容易接受，消除了心里障碍， 所以学生自然就喜欢上你的课。也许这就是我这么多年来，为什么如此关爱差生的原因吧！当然，我们除了爱学生的同时，同样也需要“严”字当头。当学生犯了原则性的而不可饶恕的错误时，我们做教师的决不能“心慈手软”