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第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 第4节 种子的萌发 2 (种子萌发的过程) 种子萌发 的条件 适量的水分 外界条件 自身条件 具有完整的、有活力的胚 充足的空气 适宜的温度 具有供胚发育的营养物质 1. 2. 3. 4. 5. 6. 没有处于休眠期 4.1.4 种子的萌发 1 第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 第4节 种子的萌发 2 (种子萌发的过程) 二、种子萌发的过程 1、概括种子萌发过程: (1)吸收水分:种子的体积胀大。 (2)物质转运:子叶或胚乳的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽 (3)胚根发育:胚根伸长,突破种皮,发育成根。 (4)胚轴发育 (5)胚芽发育:突破种皮钻出地面,发育成幼苗的茎和叶。 二、种子萌发的过程 1、概括种子萌发过程 (1)吸收水分(2)物质转运(3)胚根发育(4)胚轴发育 (5)胚芽发育 2、思考: (1)幼苗的根、茎、叶分别来自种子的哪一部分? 胚根 根; 胚芽 茎和叶 二、种子萌发的过程 1、概括种子萌发过程 (1)吸收水分(2)物质转运(3)胚根发育(4)胚轴发育 (5)胚芽发育 2、思考: (2)胚根、胚芽发育的先后顺序? 胚根先突破种皮。 二、种子萌发的过程 1、概括种子萌发过程 (1)吸收水分(2)物质转运(3)胚根发育(4)胚轴发育 (5)胚芽发育 2、思考: (3)胚根、胚芽的发育所需要的营养物质来自? 菜豆:子叶; 玉米:胚乳 3.菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况 : (1)a-c:种子刚刚开始萌发时进行呼吸作用消耗有机物, 所以有机物的量会减少; (2)c-d:当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时, 有机物的量就会逐渐增加. 二、种子萌发的过程 4.1.4 种子的萌发 2 二、种子萌发的过程 1、吸收水分 2、转运营养 3、胚根发育成根 4、胚轴伸长 5、胚芽发育成茎和叶 四、合作探究 1.[4]胚芽; [2]胚根 2.B 五、当堂训练 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 六、拓展 6. C 7. A 8.种皮; 胚芽; 6; 子叶; 营养物质 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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