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简章关注点 1、招聘计划 2、招聘条件 学历要求、年龄要求、专业要求、户籍要求 3、报名、笔试时间 4、加分条件 5、考试内容 / 就业形势 就业形势 挤！！！ 找！！！ 等！！！ 愁！！！ 盼 ！ ！ 喜！！！ 国家需求 有需求 量不大 高校输送 截止到2010年底，我国共有师范院校 143所，举办教师教育的本专科非师范院校 352所，开展教育硕士专业学位教师院校83 所，其中师范院校44所，开展教育博士专业 学位试点工作的高校15所。 社会竞争 1、代课教师 2、特岗教师 3、免费师范生 4、拥有教师资格证的非师范生 人才缺陷 1、基本能力不强 2、教育理念滞后 3、社会认知不足 “案例分析题”解析 案例分析的考点 一、教育学相关知识 二、心理学相关知识 三、相关教育理论： 1. 罗森塔尔效应 2. 最近发展区 3. 马斯洛需要层次理论 4. 成就动机理论 5. 艾宾浩斯遗忘曲线 6. 加德纳多元智力理论 7. 建构主义理论学说 四、法律法规相关知识 1. 相关法律法规： 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《学生伤害事故处理办法》 《教师资格证条例》 《教师职业道德规范》 2. 相关法律法规考点： 学校、教师的义务 学生的权利 答题原则 1、创新型人才具有以下几个特征： （1）有很强的好奇心和求知欲望； （2）有很强的自我学习与探索的能力； （3）在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的 知识，有较高的专业水平； （4）具有良好的道德修养，能够与他人合作或 共处； （5）有健康的体魄和良好的心理素质，能承担 艰苦的工作。 答题原则 4、虽然素质教育在我国已实施多年，要求教 师“不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学 生的唯一标准，使学生具有良好的道德修养，能够 与他人合作或共处，具有健康的体魄和良好的心理 素质。” 但现实的高考制度和家长心理促使部分学校 仍将分数作为评价学生的唯一标准。所以让学生“在 某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较 高的专业水平。”只能变为空谈。 真题再现一答案 第一、该班主任根据小明个人的兴趣特 长采用因材施教的德育方法，体现了以人为 本的教育原则。 第二、通过具体活动的锻炼提高了小明 的成绩，体现了实际锻炼的德育方法。这充 分体现了“教育要回归生活”的重要性。 真题再现一答案 第三、在整个德育过程中也体现了依靠积 极因素克服消极因素的德育原则，发挥了小明 的喜爱动物的积极因素，开展兴趣小组，提高 了小明的成绩，同时也培养了该生热爱自然的 情感。 第四、开展兴趣小组对学生进行教育，体 现了集体教育和个别教育相结合的原则。 真题再现二答案 3、教育要遵循赏识的原则。教师要发 现学生身上的平时不为人发现的闪光点。运 用责任激励机制给予鼓励，使之形成积极的 人生观。该案例中学生学习愿望被伤害，恐 怕一时是难以弥补的。况且在这个片段中， 学生失去的还不仅仅是一个美好的愿望，更 是一次进行思考、想象和语言表达能力训练 的好机会。 真题再现二答案 要想杜绝此类事情的再次发生，该教师 必须做到以下几点： 1、认真学习新课程理念，树立正确的 教师观、学生观、教学观、课程观等。 2、加强学习以提高自身素养。 3、学习并实践相关的教育教学原则。 如何备考 三、练好基本功 1、个人修养 2、两字两话（画） 偶是大虾，偶P水！ 甲：童鞋，有木有搞错，来的都是菌男 霉女，怎会酱紫？ 乙：我稀饭！ 哪个？ 你好，我是人口普查员。 啥事？ 请问你家几口人？ 是一口。 十一口啊！ 不是十一口，而是一口。 二十一口啊！ 不是二十一口，就是一口。 九十一口啊！ 对头！就是一口。 答题原则 2、教育要遵循以人为本、个性发展的原则。 学生是人，我们的教育要尊重学生，允许学生犯错 误，要认识到学生是有潜力的，是关系到我们未来 发展中的人。为此，我们的教育必须培养学生丰富 的想象力与创造力，具有优秀的个性品质。使我们