数据库原理课程设计选课系统.docVIP

《数据库原理》课程设计报告 设计题目： 学生选课系统 所在系别： 信管系 班级： 一班 姓名： 高赛 张欣然 赵泽欣 学号： 07 11 14 组号 2016年 1 月 12 日 目 录 一、需求分析 3 1.开发背景和意义 3 二、概念结构设计 4 三、逻辑结构设计 6 四、物理结构设计（数据库设计） 6 1.数据库表的设计与实现 6 2.存储过程 8 3.视图 8 4.索引 9 5.触发器： 9 五、物理结构实现（前台运行） 10 六、总结 19 一、需求分析 1.开发背景和意义 教学计划管理系统的数据量不断的上涨。针对学生选课这一环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布教务处审核教学计划教研室上传教学计划四个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能。信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，同时，随着学生选课自主权的增加，网上选课有效的避免了“走关系”等不良现象，使教学更加透明。 本程序前台采用Myeclipse 7.0进行页面制作和程序的编写，后台由sql server 2008数据库支持，通过使用jsp语言实现动态网页的效果，达到对数据库的操作以完成使用者的要求。本管理系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。 本管理系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。 2.系统需求概况 实现一个学生的选课系统，完成学生选课及查询，教师查询及录入等功能。学生选课系统，在登录模块之后，根据系统用户的不同划分为两个不同模块：学生模块，教师模块。登录模块：登录模块用于用户登录，完成基本的验证。根据所填信息进行判断，用户名错误进行用户名错误提示，密码错误进行密码错误提示。学生模块;学生登录后在此模块进行选课，查看选课信息及成绩。教师模块：教师登录后，点击相关课程，进行查看该课程选课情况及成绩的录 二、概念结构设计 学生表： 教师表： 课程表 成绩表 课表 三、逻辑结构设计 E-R图转化为关系模型，实体和关系转化为一系列的关系模式。 关系模式： 学生（学生学号，学生姓名，学生性别，专业名，班级号，学生密码） 教师（教师号，教师姓名，教师密码） 课程表（课程号，课程名，学期） 课表（课程号，教师号，班级号，上课时间，教室） 四、物理结构设计（数据库设计） 1.数据库表的设计与实现 （1）Student表 代码如下： create table Student (Sno char(14) not null primary key, Sname nchar(10) not null, Sex nchar(1) not null, Smain nchar(10) not null, Banjihao char(2) not null, pwd nchar(4) not null, ) （2）Teacher表 代码如下： create table Teacher( Tno char(10) not null primary key, Tname nchar(5) not null, pwd nchar(4) not null,) （3）课表 代码如下： create table 课表( Cno char(2) not null primary key, Time nchar(10) not null, room char(5) not null, Banjihao c