作文家长会1.pptVIP

感谢您的聆听再 见 * 童心圆作文13班 家 长 会 学习情况汇报 本学期我们以童心圆快乐情境作文《观察提高篇A》和《观察提高篇B》教材为载体，学习了15篇课文，并完成12篇习作。在作文课堂中，我们组织各种情景活动，让孩子们参与其中，在快乐的课堂氛围中掌握各种写作方法。从课堂表现情况来看，我们的黄姚杰、龙彦旭、程璐炜、李炎东、汤诗鑫、许其然、匡家乐等同学非常主动积极的跟大家交流自己内心的想法，这是值得表扬的。那孩子们在这个学期里表现到底如何了，接下来就进入我们的优美句段赏析环节。 优美句段赏析： 教室后面是一个书架，书架上摆放着各种各样的书，有漫画 书、故事书、作文书、科技书等，它就像一个知识的海洋，让我 们遨游在里面。 ——许嘉俊《我的教室》 上课时，操场如一面平静的湖，一下课，同学们的叫声就打破了这平静的气氛。 ——陈志豪《我的校园》 雪白的绒毛裹着它的身子，使它柔软得像个绒球。它脚上的爪子 尖尖的，小小的尾巴往上翘着，走起路来一扭一扭的，像一只鸭子。 ——李鑫（男）《小白狗》 几个月后，水仙花开花了，娇柔的叶子像一张张害羞的脸蛋。 ——匡家乐《我家的水仙花》 优美句段赏析： 在茂密的森林里，住着许许多多的小动物，有活泼可爱的小羊们，有调皮可爱的小猴子，有快乐灵活的小鸟，还有力气超大的泰哥，哦！忘记了还有一位身躯庞大、老成稳重的大象伯伯。 ——龙虹桥《聪明的喜羊羊》 仙人球远看像一个小球，近看像一只小刺猬，从上面看像一个风车。 ——黄姚杰《仙人球》 顿时，我的脸红得像一个红红的大苹果似的，我的心里在想：姐姐！你 这种乐于助人的精神，是值得我们每一个人学习的。 ——李炎东《我的好朋友》 优美句段赏析： 沿着通向学校的这条熟悉的小路，我来到了静谧的校门前。初升的太阳照着红花绿树，仿佛在说：“早上好！欢迎来到美丽的东方红小学！” ——李鑫（女）《我的校园》 喜羊羊总是以矫健地步伐躲开了障碍物。 ——曾暄淇《喜羊羊与灰太狼赛跑》 君子兰也不甘示弱地抽出了嫩绿的叶子，不慌不忙地从叶子中伸出 了花蕾，粗壮的茎把花骨朵抬得高高的，好像在炫耀它的美貌。 ——马钰淞《君子兰》 这就是我的“神厨”妈妈，这就是我的“雷锋”妈妈。 ——汤诗鑫《我的妈妈》 优美句段赏析： 教室中间整齐地摆放着桌椅，它们是我们形影不离的伙伴，每天同学们端端正正 地坐在这里聚精会神地听课要，争先恐后地发言，专心致志地学习。 ——程璐炜《我的教室》 故事说到这里，我觉得喜羊羊太聪明了，战斗不仅需要毅力，更需要智力。 ——邓涛《喜羊羊和灰太狼大战》 只见他先右手握空，再慢慢送到嘴边，然后头一仰，像是在喝什么，紧接着就 马上张牙舞爪起来，他的舌头在口中乱摇摆，像是在跳舞一样。 ——龙彦旭《哑剧表演》 妈妈最喜欢蓝色，她说蓝色代表着宽阔。大海是蓝的，天空是蓝的，妈妈的心胸 也像大海一样宽阔。 ——许其然《我的妈妈》 个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打 ，辫子门上挂。 身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。 明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。 兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。 猜谜语： 填 成 语 凡事贵在坚持，写作本身就是一个长期积累的过程，持之以恒才会更有成就，在孩子养成了良好的书写习惯和有了浓厚的写作兴趣的基础上，希望您的孩子能继续参加我们童心圆快乐情境作文的学习，进一步巩固学习成果，提高写作水平。 *