高中生英语写作中遗漏内容要点的原因与对策研究.pdfVIP

哼-．，2·曩臻 5研竞 听说读写 高中生英语写作中遗漏内容要点的原因与对策研究 西安交通大学附属中学 陈江丽 一 、研究背景 析、访谈的形式，调查学生在写作中遗漏 内容 要点现象的成因，探索解决办法。 写作是听、说、读、写四项技能的重要组成 本次研究所使用的写作案例是： 部分，是体现学生综合语言运用能力的输 出 书面表达：假定你是李华，你的美国笔友Steve 性技能。写作能力训练是发展学生思维能力 来信询问你所在的城市西安的交通状况，请你根据 和表达能力的有效途径，是语言技能中不可分 写作要点和要求给Steve写一封电子邮件。 割的一个重要组成部分，更是语言生成能力的 写作要点： 重要表现 (王笃勤，2002)。高考要求考生根 1．最近西安的道路拥堵现象较为严重。 据提示进行书面表达。(2014普通高等学校 2．拥堵的原因 (如人 1：2增长、汽车增多等)。 招生全 国统一考试英语 (陕西卷)说明》在评 3．解决的办法 (给出两条建议)。 分参考 中提到：“评分时，应注意的重要 内容 要求： 为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性 1．短文词数不少于 100(不合 已写好的部分)。 和准确性以及上下文的连贯性。”在各档次的 2．内容充实，结构完整，语意连贯。 给分范围和要求中专门列举了五个档次的写 3．参考词汇：拥堵trafficjams 作要求 。每档的第一项都提到了内容要点的 这则写作的内容要点有三点：第一，写出 重要性。例如，第五档：覆盖所有内容要点；第 西安交通拥堵的现象；第二，该现象产生的原 四档：虽漏掉了一两个次重点，但覆盖所有主 因；第三，解决该问题的办法。就整个要求来 要内容；第三档：虽漏掉一些内容，但覆盖所有 看，写作的重点应该是交通拥堵的原因和解决 主要内容；第二档：漏掉或未描述清楚一些主 办法。第二个 内容要点要求学生必须涵盖人 要内容，写了一些无关 内容；第一档：明显遗漏 口增长和汽车增长，其他原因有无均可。分析 主要内容，写了一些无关 内容，原因可能是未 范例，可以发现命题人所预设的交通拥堵的原 理解试题要求。(陕西省考试 中心，2014)由 因主要是人 口增长和汽车增多。在人 口增长 此可见，高考英语写作 中内容要点齐全是相当 方面，命题人所设想的是：城市人 口增长过快 ， 重要的。 包括外来务工人员都到城里，而原有的交通设 虽然内容要点在写作评分中占据重要地 施没有增加，故人 口增多造成了交通堵塞。 位，但是仍然有很多学生在写作时出现内容要 三、研究过程一发现问题一案例分析 点遗漏或不全的现象，具体表现为：漏写某个 要点，或者没有对要点进行应有的诠释和发 笔者选取了5位学生的写作进行分析。 挥 ，只是空洞的一个句子。 学生 A 写 的交通堵塞 的原 因是 ：Many