小学作文写一件事.pptVIP

怎样写好一件事情 作文小窍门 写好一件事情属于记叙文一类，所以首先，我们要了解记叙文的六要素 记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 怎样写好一件事情的方法： 要写好一件事，就得按照事情的发生、经过、结果来写。 第一，要写清楚事情的发生，也就是写清六要素的时间、地点、人物、事件的起因。 比如我们写堆沙包这个游戏，在文章的开头就要交代 时间是课间发生的。 地点是在操场上。 人物是我和同学们。 起因是课间同学们需要休息一下，活动一下。 第二，写好一件事情，最重要的是写好事情的经过。也就是要精雕细琢，描述好事情的发展过程。 丢沙包： 要写丢沙包的过程，首先可以先介绍同学们分为两组，一组进攻，一组防守， 接着细致的描述进攻的同学是怎样展开猛攻的，而防守的同学又是如何沉着应战的 可以花大量的笔墨描写这个过程中同学们的神态动作。 这样写下来，就会让大家觉得身临其境一般。 这一部分也就是文章主题部分，应该详写。 第三，要写好事情的结果，也就是写好六要素中的“结果” 有始就得有终，这样事情的来龙去脉就很清楚啦！ 写丢沙包这件事，你要怎么写结局呢？ 如果能在此基础上，再想一想，比如说，写完大家都很高兴，接着写这样的活动要求大家团结协作，才能取得最终的胜利，这样一来从写丢沙包这件事，可以领悟出一些关于团结的道理，也就是提升文章的中心，这样写不是更好吗? 要写好一件事，就得按照事情的发生、经过、结果来写。 发生：时间、地点、人物、事件的起因。 经过：描写事情的发展过程。 结果：写出事情的结局、中心。 范文赏析 雪天捕野兔 天冷的很，下大雪了。有很多动物都躲在窝里，不肯出来。可田野里的野兔却不是那样，它整日在地里东奔西跑，它不能再一个地方很久的呆着，因为鹰和狗，或者人们，常常出来捕捉它们。这样它们就东藏西躲的，有时候饿了就吃些麦苗和草根。其实兔子最爱吃萝卜，今年我们村里的萝卜被它们偷吃了。 那天早上很冷，我起得很早，村里的人们还没有开门呢！我往南场走去，正走时，我抬头一看，啊呀！有好多像是小动物的脚印，一行行的往南场延伸。好家伙，是兔子的脚印。我顺着脚印赶去。 雪有一尺来深，齐我腿肚。雪灌进了我的鞋里，也不知道我是跑得热起来了，还是雪不冷，我根本感觉不到冷。走到一个沟边，我忽然发现雪地上的脚印消失得无影无踪了。我一下不知怎么办了。回去吧，不甘心，可又不知道怎样继续走。正在这时候，忽然看见前面有两个铜钱样的窟窿，还正在往外冒热气呢！ 这是什么？我试着用木棍捣了一下，哈哈！只听见“唰”的一声，窜出来一只约二三斤重的野兔。因为雪层太厚，兔子躲在里面呼吸的时间一长，热气把雪融化成了两个窟窿。兔子一蹦一跳，一起一伏，要是在干地里，它跑得很快，可现在，他却像生了重病。我拿石头的绝活，将棍子一甩，嘿，正中它的头部，它一窜就不动了。我走到它跟前，对它说：“看你还偷吃我村里的萝卜。” 文章最开始交代了人物“我”，时间是大雪纷飞的冬天，地点是去南场的途中，起因是作者发现了爱吃萝卜的野兔，于是准备去捉，这里把事情的发生交代清楚了。 作者详细写了自己如何仔细观察野兔的脚印，看到脚印消失后，又如何分析思考，看到两个冒着热气的窟窿以后，又是如何试着捣一捣，最后终于发现了野兔，并抛出棍子，正中它的头部。将它捉住。 这就是小作者将事件的发展结果详细的给读者描述。 自创天地 一件意想不到的事 今天，天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衣去上学，心里特别高兴。可是，一件意想不到的事情发生了。 我想早点到学校，好让同学们用羡慕的眼光看着我，说：“真漂亮，真漂亮！”于是我便加快脚步往学校赶。 我一路小跑，嘿，真倒霉，走到十字路口碰上了红灯。我哪有耐心等啊，趁着路中央的警察叔叔不备，就像老鼠那样窜了过去。我刚跑到马路中间，忽然听到“嘎吱”一声，一辆汽车突然来了一个急刹车，弄得后面的车呀，差一点就撞起来，司机一个个把头从车窗里探出来。有的说：“小鬼，不要命啦！”有的说：“这是谁家的孩子，怎么这么不懂交通规则！”我吓得差点哭了出来，站在那，就像木桩一样，一动不动。 警察叔叔走过来，先把堵塞的马路疏通了，然后把我领到指挥台上，和蔼可亲的说：“小朋友，你怎么闯红灯啊，要知道，这是很危险的。《小学生日常行为规范》中，也有要遵守交通规则这一条，你可要做一个守纪律的好学生啊！”警察叔叔把我的红领巾正了正，又说：“小朋友，你是一个少先队员啊，应该为你的红领巾增添光彩，知道了吗？”我耷拉着脑袋，不好意思的回答：“知道了。”警察叔叔看了一下手表说：“上学去吧，要不迟到啦。” 我迈着沉重的脚步去上学，脖子里好像吊着一块石头，而不是带着一条红领巾，警察叔叔语重心