光电系系刊工作室求是之光魅力光电1 - 浙江大学光电科学与工程学院.pdf

光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 求是光海，有此灯塔 ——记“第六届高等学校教学名师奖”获奖者刘旭教授 简历：刘旭，浙江大学光电系教授。1984年毕业于浙江大学光仪系,获学士学位，1990年获 法国科学博士学位。同年回国，于浙江大学任教，从事光学与光电子薄膜与光电显示技术方 面的研究与教学工作。从事教学工作21年，为高水平光学工程本科生、硕士、博士研究生 的培养做出了贡献。1999年获“浙江省优秀教师”称号，2003年获教育部“高校青年教师 奖”，2008年获浙江省“高等学校教学名师奖”，2011年获全国“第六届高等学校教学名 师奖”。主要研究工作方向为：光学薄膜与技术（包括光学薄膜设计、制备与检测、光电功 能薄膜与器件）、光电显示技术（投影显示、三维显示）以及成像与检测技术方面的研究工 作。现任浙江大学信息学部主任、国家现代光学仪器重点实验室主任、长江特聘教授。 2011 年秋天，从北京领取 “第六届高等学校教学名师奖”归来，刘旭老师旋即为光电 系的研究生新生做了一场题为《光学工程研究的点滴谈》的专题报告。述往思来，穷广极微， 刘旭老师将自己对学科的深刻理解娓娓道来，全面介绍了光学工程的现状以及面临的机遇， 使同学们能更快地适应研究生生活，更好地规划未来。刘旭老师在教育事业上的洞明与专注， 于此可见一斑。“学而不同，厚德载物。天道酬勤，专注一行，干好一行。”这是刘旭老师 在教育上的勉言。二十个字，如此精炼，《论语》、《易经》的古厚遗声，温朴语句中透出 的韧劲与拼劲，无不让我们感受到名师的风范。的确，无论是在学科建设、课程改革还是在 人才培养方面，刘旭老师都高瞻远瞩，推出了一系列举措，为浙江大学光电系的辉煌做出了 杰出贡献。求是之光，光已成海，我们都应记取刘旭老师这导航的灯塔。 “光路”漫漫，树国内一流学科 1 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 从教20 余年，时代变换，刘旭老师深深感到必须不断地调整教学体系与教学方法，以 适应高速发展的信息社会的需求，适应年轻一代思想与认知上的变化与进步，不仅要在专业 知识上构造更新的内容与模式，更需要在创新意识与心态上与年轻学子共同发展。作为浙江 大学光电信息工程学科带头人，刘旭老师以敏锐的洞察和灵活的革新手段，上下求索，把握 时代的脉搏，在学科发展之路上打开了新的领域。 “过去，‘光’的属性以测量为主；如今信息时代