不同层级男、女排球选手教练领导行为、团队 - 中华医事科技大学.PDF

華醫學報 第 44 期 2016 年6月 頁數 80-105 不同層級男、女 排球選手教練領導行為、團隊凝聚力與目標取向 比較研究 黃淑玲 中華醫事科技大學 體育室 摘要 本研究旨在探討不同層級男、女排球選手教練領導行為、團隊凝聚力與目標取向的 差異情形。以288位男( 138 、女150)大學、高中職與國中排球運動選手為研究對象，以 「教練領導行為」、「團隊凝聚力」與「目標取向」三個量表為研究工具，依研究目的 進行描述統計及單因子多變量變異數分析等統計法分析。研究結果發現： 1.國中男子排 球選手對教練 「訓練與指導」的知覺顯著高於高中職與大學男子排球選手(P.05) 。2.國 中男子 排球選手的 「工作取向」顯著高於高中職排球隊選手(P.05) 。3.國中女子排球選 手對教練「訓練與指導」與 「民主行為」的知覺顯著高於大學女子排球隊選手(P.05) ； 國中女子與高中職排球選手對教練 「關懷行為」的知覺顯著高於大學女子排球隊選手 (P.05) 。4.國中女子排球選手在團隊凝聚力的「團隊合作」、 「團隊適應」與「人際親和」 三個構面均顯著高於高中職與大學女子排球隊選手(P.05) ；國中女子排球選手在團隊凝 聚力的 「人際吸引」構面的表現顯著高於高中職女子排球隊選手(P.05) 。5.國中女子排 球選手的 「工作取向 」顯著高於大學女子排球隊選手(P.05) ；且國中與高中職女子排球 選手的「自我取向」顯著高於大學女子排球隊選手 (P.05) 。 關鍵詞 ：教練領導行為、團隊凝聚力、目標取向 A comparison of the perceived diversities by volleyball players of different genders and age levels toward coach’s leading behavior, team cohesiveness, and goal orientation Shu-ling Huang PE Office, Chung Hwa University of Medical Technology Office of Physical Education, Chung Hwa University of Medical Technology This study is aimed to investigate the perceived diversities by volleyball players of different 80 華醫學報 第 44 期 2016 年6月 頁數 80-105 genders and age levels toward coach’s leading behavior, team cohesiveness, and goal orientation. Participants were 288 students from college, senior and junior high school (138 males and 1