肆、授课记录.PDF

肆、授課記錄 第 __1_次授課紀錄 授課時間 民國 100 年9月 5日（星期 一） 上(下)午10時－ 12時 授課地點 四維樓508 授課師資 林惠娟 紀錄 何亞凡 教師授課 2時 _ 分 上課形式 共計 2 時 _ 分 議題討論 時 分 上課學生 32位 請假學生 臺灣島的前世今生 授課大綱 1. 課程介紹 2.認識各種海岸名稱及地形 (至少60 字，並以 3.臺灣島的生成 4.臺灣島及離島的地理位置、島嶼數量、名稱與分布 條列方式敘述 ) 5.瞭解臺灣島北部沉降海岸、東部斷層海岸、西部沙岸、南部珊瑚礁 海岸的地形地質差異 一、 授課照片 課前說明 填答學習單 二、授課之講演內容 本周課程分為二部分： 其一為開學課程介紹、分組、課前問卷 簡介本學期課程內容、講述課程評分標準、作課程問卷、進行分組 其二為臺灣島的前世今生 1.前述 臺灣為何稱為福爾摩沙 ?臺灣稱為福爾摩沙的由來、臺灣在過去有哪些名稱、臺灣 的地圖發展史。 1550 年葡萄牙人來到東方繪製的臺灣圖 ，稱臺灣 Hermosa ，又別稱為 美麗之島。1570荷蘭東印度諸島圖局部- ，試著繪製更精確的臺灣地圖，但那時的臺灣 地圖跟當今的臺灣地圖有差別，也因為當時的測量技術並不精確。 2.臺灣的海洋觀光資源 ，包括自然資源與人文資源，下述簡介各海洋資源的特性。 自然景觀 分為無形的景色，例如：氣象、日出、光影等 ；有形的景色，例如： 地 形(海岸海島) 、地質(溫泉火山) ；另外還有星象、生物 、潮汐。人文景觀也分為無形的 景色，例如： 生活方式、民俗祭儀、藝術表演，另外還有游泳、衝浪、浮潛、划船 ； 有形的景色，例如：古蹟、港口、漁村、燈塔、 海邊建築；而人文景觀中有較偏觀 光 的 性質，例如：產業設施、海上活動、養殖。 老師述說不同季節、不同時間、和不同的旅伴，會有不同的感受 ，所以建議 我 們學生去臺灣每個地方時，可以在不同時間點和不同夥伴去同一個地方享受，會有不 同感觸 。 3.臺灣的位置 中國大陸東方，西太平洋海面上，北臨琉球、南臨菲律賓，臺灣四面靠海，東面 為太平洋、北面為東海、南面為南海、巴士海峽，西面有臺灣海峽 。 臺灣 南北長約377 公里，東西寬約 142 公里，海岸線總全長約1200 公里，加上周 邊的島嶼，海岸線總和長達 1600 公里。 4台灣海岸特性. 依地質地形特性分為北部沈積岩海岸 ；西部 主要為沙岸，例如隆起沙岸、沙洲、 海埔新生地、濕地、潟湖；南部主為珊瑚礁海岸 ；東部則是東部斷層海岸 ；另外還有 離島地區 ，離島地區主要是火山島和珊瑚礁島。北部沈積岩海岸的地質景觀，包括 海 蝕崖 、海蝕凹壁、海蝕平台、豆腐岩 、萬人堆 、蕈狀岩 。當中，野柳女王頭 為最特別 的地質景觀，其軟硬岩石差別侵蝕 ，在野柳此種小區域地形構造的地區 ，能看見岩石 的演化 過程，是非常特別的地形現象。野柳女王頭發展，順序分別 為無頸期、粗頸期、 細頸期 、斷頭期。西部海岸地質景觀，包括 沙岸、沙洲、海埔新生地、濕地 、潟湖 。 南部海岸地質景觀，包括珊瑚礁海岸 ，其位於恆春半島 。另外，南部的 珊瑚礁有其適 合的 生長條件，如下：海水清潔常流動、水溫 18℃以上、鹽分千分之三十五、日照旺 盛。東部 海岸地質景觀主要為斷層海岸，其成因是位於臺