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第6卷第4期 辽宁医学院学报 (社会科学版) 6No.4 2008年 11月 JournalofLiaoningMedicalUniversity(SocialScienceEdition) Nov.,2008 用科学发展观指导高校学生思想政治工作 沈春玲 (北京联合大学,北京 100101) 摘【 要】用科学发展观指导高校学生的思想政治工作,就是要坚持 “以人为本”的本质和核心,用动态、发展、创新、与时 俱进的思想指导工作,结合当今学生的思想实际和生活实际,探索高校学生思想政治工作的新方法、新途径,努力提高思想政 治工作的说服力和影响力,注重增强大学生思想政治工作的实效性。同时,还要做好毕业生的就业工作,更好地为高校思想 政治工作服务。 【关键词】科学发展观;高校学生;思想政治工作 【中图分类号】D432.62 【文献标识码】A 【文章编号】1674—0416(2008)04一OO77—03 党中央、国务院下发的 《关于进一步加强和 态和人等各个方面; “可持续”,就是既满足当前 改进大学生思想政治教育工作的若干意见》,要求 发展的需要,又考虑未来发展的需要,不以牺牲后 高校学生思想政治教育工作者在新形势下坚持用科 代人利益为代价来满足当代人的需要。科学发展观 学发展观指导高校学生思想政治教育工作,为大学 是一种多维发展观,全面、协调、可持续揭示了发 生的全面发展提供坚实的保障。用科学发展观指导 展的多个维度。就高校思想政治工作而言,以科学 高校学生思想政治工作,就是必须坚持以人为本, 发展观为指导,坚持以学生为本 ,促进学生的全面 即坚持把学生的利益作为一切工作的根本,结合学 发展,是高校学生思想政治工作的必然要求和理性 生的思想需求、生活需求、学习需求等来为学生服 抉择。 务,增强思想政治工作的说服力和影响力,注重其 面对世界多极化和经济全球化的发展,西方文 形式和内容的创新。 明的引入和西化的不断渗透并存,无国界的各种网 络信息塞满了学生的生活空间,这给大学生的思想 一 、 坚持以学生为本 。促进学生的全面发展 既带来了正面的积极影响,也带来了全面冲击和负 科学发展观是 “以人为本,全面、协调、可 面影响。面对这种新的形势,我们思想政治教育工 持续的”发展观。坚持 “以人为本”是它的核心, 作者要坚持用科学发展观来指导学生的思想政治工 “全面、协调、可持续发展”是它的关键,促进经 作,同时在指导学生的思想政治工作的过程中,我 济社会和人的全面发展是它的本质。只有坚持 们要坚持 “以人为本”的原则,要体现人本性。 “以人为本”的理念,通过 “全面、协调、可持续 在大学生思想政治教育工作的过程中坚持科学 的发展”,才能促进经济社会和人 的全面发展。 发展观,其核心就是坚持人的全面发展。因为坚持 “以人为本”就是把 “人”作为发展的本原、本体 “以人为本”是科学发展观的本质和核心。 “以人 和核心,把不断满足人的全面需求、促进人的全面 为本”,就是要把人们的利益作为一切工作的出发 发展作为发展的根本出发点和归宿; “全面”,就 点和落脚点,不断满足人们多方面的需求和促进人 是在发展过程中的不能有任何缺失; “协调”,就 的全面发展。高校学生思想政治工作是做人的工 是各个方面的发展相互衔接、相互适应、相互促 作,因此,就要把学生的利益作为一切工作的根 进、良性互动,就是着眼于经济、
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