云林中溪国民小学102学年三年级本位课程教案设计 学习领域 .docVIP

雲林縣中溪國民小學102學年度三年級本位課程教案設計 學 習 領 域 語文、彈性 設 計 者 謝雨蓎 教 材 版 本 自編 教 學 者 任海珊 黃文珍 課程單元 小小金頭腦 課程主題 毛巾王國 教學活動 一、參觀興隆毛巾工廠 二、心得感想寫作 適 用 年 段 三年級上學期 教 學 時 間 六節課 設 計 理 念 讓學生認識家鄉地理與產業，知道毛巾的製作過程，體驗DIY造型 毛巾活動，參觀展覽室、毛巾與蛋糕小舖，瞭解產業轉型帶來更多商 機。 能 力 指 標 F-1-1-1-1 能學習觀察簡單的圖畫和事物，並練習寫成一段文字。 F-1-2-1-1 能運用學過的字詞，造出通順的句子。 F-1-4-6-2 能寫出自己身邊或與鄉土有關的人、事、物。 F-1=6-3-1 能概略知道寫作的步驟。 F-1-7-1-1 能認識並練習使用標點符號。 教學具體目標 活 動 流 程 設 計 時間 評量方式 ※認識虎尾鎮的地理與產業。 ※了解興隆毛巾工廠是轉型成功的 案例。 ※知道毛巾的製作過程。 ※認識興隆毛巾工廠環境。 做個有禮貌、有規矩的學生。 ※自己動手製作造型毛巾。 參觀興隆毛巾工廠＊ 一、引起動機 利用網頁介紹虎尾鎮地理環境、產業 特色、毛巾故鄉。因政府加入WTO 世界自由貿易組織促使傳統產業面臨危機，只好轉型提高產業附加價值和競爭力。 二、介紹興隆毛巾觀光工廠 1.播放興隆毛巾觀光工廠自製短片，介 紹轉型成功的案例。 2.介紹興隆毛巾工廠製作成品。 (毛巾衣服、造型毛巾、睡衣、毛巾髮 帶、浴巾、小方巾、手擦巾等) 3.利用網頁介紹毛巾製作過程。(設計、 打版、選紗、前漂、經紗、漿紗、織 造、漂染、剖布、車邊、剪頭、摺頭、 繡花、印花、整理、包裝) 4.利用圖片介紹毛巾工廠環境。(正門、 停車場、工廠、庭園造景、室內環境) 三、指導戶外教學生活常規 1.提問：坐遊覽車要注意哪些事項？ 2.提問：要如何跟司機打招呼？ 3.指導參觀展覽室應注意事項。 四、出發前往興隆毛巾觀光工廠。 五、實地參觀興隆毛巾觀光工廠 相見歡（觀光工廠大門） 毛巾製程導覽（戶外綠色導覽步道） 3、蛋糕毛巾DIY（蛋糕廚房） 4、家用毛巾、精緻禮品、蛋糕毛巾參觀 （展示館1~2樓） 5、填寫學習單。 備註：學習單設計者為興隆毛巾觀光工廠。 心得感想寫作＊ 題目編定：『興隆毛巾工廠半日遊』 提示： 到興隆毛巾工廠參觀的動機。 對興隆毛巾工廠的介紹，包含交 通、景色、設施等，並在其中加入個人的心情。 （3） 最後闡述自己的感想心得。 3、開始心得感想寫作。 5分 15分 5分 20分 5分 25分 30分 45分 10分 10分 70分 能指出虎尾 鎮地理位 置。 能說出虎尾 鎮的產業。 能仔細觀 賞。 能說出毛巾 的製作過 程。 能說出三個地方。 。 能遵守規矩 會打招呼。 能遵守規矩 能仔細聆 聽。 完成作品。 能填寫完學習單。 能完成心得寫作。 教學資源網站： ※ 興隆毛巾觀光工廠網頁─毛巾的故鄉~虎尾小鎮 .tw/web/pub_aboutus_story.asp ※ 興隆毛巾觀光工廠網頁─毛巾製造流程 .tw/web/pub_OP.asp 興隆毛巾觀光工廠戶外教學學習單學校_____________________ 班級_____________________姓名_________________ 1、毛巾的故鄉在哪裡雲林縣虎尾鎮彰化縣田尾鎮嘉義縣新港鄉2、毛巾的基本原料是什麼塑膠棉紗紙漿3、毛巾的製造步驟總共有幾個6 個2 個10個4、在哪一種原料用漿紗的過程呢玉米粉石灰粉麵粉5、毛巾要高溫清洗多久才能完全脫漿提高吸水力1小時6~8小 6、台灣第一間毛巾觀光工廠? ________________________ 謝謝您的造訪!!祝您擁有美好回憶 興隆毛巾觀光工廠 .tw 電話：05-6220559 雲林縣中溪國民小學102學年度本位課程教案設計 學 習 領 域 藝術與人文（2）、彈性（2） 設 計 者 任海珊、黃文珍 教 材 版 本 自編 教 學 者 任海珊、黃文珍 主 題 名 稱 巾繡山河 -毛巾縫縫縫 教 學 活 動 觀察、討論、創作、實作、 適 用 年 段 三年級下學期 教 學 時 間 160分鐘 學 生 經 驗 1.對毛巾的設計圖案有基本認識。 2.多樣媒材的運用。 設 計 理 念 一、讓學生透過實際、從事1-3-1探討各種不同的藝術創作方式，瞭解他人的作品，培養自我的思考與表達能力。 1-3-2構思表現的主題與內容，選擇適當的媒材技法，完成有感情、經驗與思想的作品。 2-2